Descripción
cooperatives d'ensenyament a Catalunya/Les
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis detallado de la evolución y la situación de las cooperativas de enseñanza en Cataluña, destacando su papel pionero en la renovación pedagógica y en la preservación de la lengua y la cultura catalanas durante los años más difíciles. Además de presentar un estudio riguroso, el libro funciona como un directorio completo de las cooperativas educativas activas en la región, convirtiéndose en una herramienta de consulta esencial para entender un modelo educativo singular y comprometido con su entorno social y cultural.
¿De qué trata?
El libro examina el fenómeno de las cooperativas de enseñanza en Cataluña desde una perspectiva histórica y actual. Se centra en cómo estas entidades, gestionadas por los propios trabajadores, fueron capaces de impulsar innovaciones pedagógicas en un contexto adverso, al tiempo que asumían la responsabilidad de salvaguardar la lengua y la cultura catalanas en el ámbito escolar. La obra no solo narra esta trayectoria, sino que también ofrece una fotografía de su estado presente, proporcionando un listado detallado de las cooperativas existentes, lo que permite al lector conocer su alcance y distribución territorial.
Temas principales
- Historia y evolución de las cooperativas de enseñanza en Cataluña.
- Renovación pedagógica y metodologías educativas innovadoras.
- Preservación de la lengua y cultura catalanas en el sistema educativo.
- Modelo de gestión cooperativa y empresa en manos de los trabajadores.
- Directorio actualizado de cooperativas de enseñanza catalanas.
¿Para quién está recomendado?
Está especialmente recomendado para investigadores y estudiantes de ciencias de la educación, pedagogía e historia contemporánea de Cataluña. También resulta de gran interés para docentes, directivos de centros educativos y miembros de cooperativas que deseen conocer las raíces y la realidad actual de este modelo. Asimismo, es una lectura valiosa para cualquier persona interesada en la educación alternativa, el cooperativismo y la defensa de la identidad cultural en el ámbito escolar.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso sobre el papel histórico de las cooperativas en la renovación educativa y cultural catalana.
- Un directorio práctico y actualizado de las cooperativas de enseñanza activas en Cataluña.
- Una perspectiva integradora que conecta la historia, la pedagogía y la gestión cooperativa.
- Claves para comprender la contribución de estas entidades a la sociedad catalana contemporánea.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: Catalán
- Tema: ESCUELAS, EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA, EMPRESAS EN MANOS DE LOS TRABAJADORES Y COOPERATIV
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1987
- Número de páginas: 152
- Dimensiones: 240.0 x 170.0
- Peso: 376.0
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en el modelo cooperativo aplicado a la educación en Cataluña. Su doble enfoque, histórico y práctico, la convierte en un recurso útil tanto para el estudio académico como para la consulta profesional. La publicación, impulsada por la Generalitat de Catalunya, aporta un valor documental significativo al recoger la memoria de un movimiento educativo clave, al tiempo que ofrece información actualizada para su conocimiento y difusión.