Descripción
Estad¡stica de l'ensenyament. Curs 1985-1986
Resumen del libro
Este volumen ofrece un análisis detallado y riguroso de la situación del sistema educativo en Cataluña durante el curso 1985-1986. A través de datos oficiales recopilados por la Generalitat, el lector podrá examinar la evolución de indicadores clave como la matrícula, el número de centros, el profesorado y los resultados académicos. Se trata de una obra de referencia imprescindible para comprender la estructura educativa de la época y establecer comparativas con cursos posteriores, siendo una herramienta valiosa para investigadores, sociólogos y profesionales del ámbito pedagógico.
¿De qué trata?
La obra presenta una recopilación exhaustiva de datos estadísticos sobre la enseñanza en Cataluña durante el curso académico 1985-1986. Los contenidos se organizan para ofrecer una visión panorámica del sistema educativo, abarcando desde la educación infantil hasta la formación profesional y las enseñanzas universitarias. Se incluyen tablas y gráficos que detallan la distribución del alumnado por niveles, la tipología de centros (públicos y privados), la plantilla docente y las tasas de escolarización. Además, se analizan variables como el gasto educativo y la evolución demográfica de la población escolar. Este volumen, parte de una colección anual iniciada en el curso 84-85, permite seguir la evolución del sistema educativo catalán a lo largo del tiempo.
Temas principales
- Estructura y organización del sistema educativo catalán en el curso 1985-1986.
- Análisis cuantitativo de la matrícula escolar por niveles educativos.
- Distribución geográfica y tipología de los centros educativos.
- Caracterización del profesorado y ratios alumno-docente.
- Evolución de indicadores educativos en comparación con cursos anteriores.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores en ciencias sociales y educación, sociólogos, pedagogos, gestores educativos y responsables de políticas públicas. También resulta de gran utilidad para estudiantes universitarios que necesiten fuentes primarias de datos para trabajos académicos, así como para cualquier persona interesada en la historia reciente del sistema educativo en Cataluña y su evolución estadística.
Qué aporta este libro
- Acceso a datos oficiales y sistematizados sobre la educación catalana en un período histórico concreto.
- Posibilidad de realizar análisis comparativos con cursos anteriores y posteriores gracias a la continuidad de la colección.
- Información detallada y desglosada por niveles educativos, tipología de centros y variables demográficas.
- Base documental sólida para estudios sociológicos, pedagógicos o de planificación educativa.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: Catalán
- Tema: INVESTIGACION SOCIAL Y ESTADISTICA, EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1987
- Número de páginas: 162
- Dimensiones: 300.0 x 210.0
- Peso: 619.0
Valoración editorial
Esta obra constituye un documento de referencia obligada para el estudio del sistema educativo catalán durante la década de 1980. Su valor radica en la fiabilidad de los datos oficiales y en la sistematicidad con que se presentan, lo que permite un análisis riguroso y comparativo. Aunque su enfoque es eminentemente estadístico y descriptivo, resulta de gran utilidad para contextualizar investigaciones pedagógicas y sociales. Es una herramienta indispensable para bibliotecas especializadas y centros de documentación educativa.