Descripción
Infancia y familias
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece un análisis interdisciplinar sobre el contexto familiar en el que se desarrolla la infancia en España, centrándose en la etapa de los 6 a los 14 años. El libro examina la evolución de los modelos familiares, desde las familias nucleares hasta las monoparentales y adoptivas, y cómo estos cambios influyen en la educación de las nuevas generaciones. Con un enfoque riguroso, la obra aborda la pérdida de formas autoritarias de relación, el impacto de los medios de comunicación y el papel determinante de la familia en la formación de valores y estilos de vida. Un recurso esencial para comprender los desafíos actuales de la educación familiar.
¿De qué trata?
El libro parte de la premisa de que la infancia representa el futuro de cualquier sociedad, y que la familia es el contexto más determinante en la educación de los niños. A partir de ahí, ofrece un estudio detallado de la notable evolución que ha experimentado la familia en España en los últimos años. Se analizan las transformaciones en la estructura familiar, como el auge de las familias nucleares reducidas, las monoparentales y las adoptivas, así como los cambios en las dinámicas relacionales, con una clara tendencia hacia la pérdida de modelos autoritarios. Además, se examina la creciente influencia de los medios de comunicación en los valores y estilos de vida de los menores. A través de una visión interdisciplinar, se amplía el conocimiento sobre el entorno familiar en el que crecen los niños de 6 a 14 años, ofreciendo claves para entender la educación familiar contemporánea.
Temas principales
- Sociología de la familia y evolución de los modelos familiares en España.
- Educación infantil y el papel de la familia como agente socializador.
- Influencia de los medios de comunicación en los valores y estilos de vida infantiles.
- Cambios en las relaciones familiares: de modelos autoritarios a dinámicas más igualitarias.
- Análisis interdisciplinar del contexto familiar de la infancia (6-14 años).
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la sociología, la pedagogía, la psicología y el trabajo social, así como a educadores, docentes y cualquier persona interesada en la evolución de la familia y su impacto en la educación infantil. También resulta de gran utilidad para padres y madres que deseen comprender mejor el contexto social y familiar en el que se desarrollan sus hijos.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y rigurosa sobre la diversidad de modelos familiares en la España contemporánea.
- Herramientas para comprender cómo la estructura y las dinámicas familiares influyen en el desarrollo infantil.
- Un análisis crítico del papel de los medios de comunicación en la formación de valores en la infancia.
- Una perspectiva interdisciplinar que enriquece el conocimiento sobre la educación familiar.
- Claves para afrontar los retos educativos en un contexto social en constante cambio.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Publicacions de la Universitat de València
- Idioma: Español
- Tema: Sociología de la familia y las relaciones sociales
- Colección: Fora de Col·lecció
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 156
- Peso: 556 g
Valoración editorial
Esta obra colectiva ofrece una aproximación académica y bien fundamentada a la realidad de la infancia y la familia en la España actual. Su enfoque interdisciplinar y su capacidad para sintetizar los cambios sociales recientes la convierten en una referencia útil para quienes buscan entender las dinámicas educativas contemporáneas. Es un texto recomendable para profesionales del ámbito social y educativo, así como para cualquier lector interesado en la evolución de la institución familiar y su papel en la crianza.