Descripción
Prácticas de Psicología de los Grupos. Experiencias
Resumen del libro
Este manual práctico ofrece un conjunto de experiencias diseñadas para consolidar los conocimientos teóricos de la Psicología de los Grupos y la Dinámica de Grupos. A través de un enfoque experiencial, la obra permite al lector desarrollar las competencias necesarias para el ejercicio profesional, vinculando la teoría con la práctica de forma directa y aplicada. Cada práctica está estructurada con objetivos, fundamentos teóricos, procedimiento y guías para el debate, convirtiéndose en una herramienta esencial para la formación académica y el desarrollo de habilidades grupales.
¿De qué trata?
El libro presenta una colección de prácticas organizadas en torno a los cinco grandes bloques temáticos que conforman los programas académicos de Psicología de los Grupos. Estas experiencias abordan desde la formación y desarrollo de los grupos hasta el rendimiento grupal, la influencia y el liderazgo, y la resolución de conflictos intergrupales. Cada práctica se explica de manera detallada: comienza con la definición de sus objetivos y las bases teóricas que la sustentan, continúa con el procedimiento a seguir, incluye posibles variantes y los recursos necesarios para su ejecución, y finaliza con una bibliografía de referencia y preguntas clave para fomentar la discusión y el análisis crítico. Además, se ofrecen guías para la elaboración de informes finales, facilitando la evaluación y reflexión sobre cada experiencia.
Temas principales
- Formación y desarrollo de grupos: procesos de creación, cohesión y evolución grupal.
- Entorno de los grupos: influencia del contexto y las condiciones externas en la dinámica grupal.
- Estructura grupal: roles, normas, estatus y comunicación dentro del grupo.
- Rendimiento grupal: factores que afectan la productividad y eficacia del equipo.
- Influencia y liderazgo: estilos de liderazgo, poder y procesos de influencia social.
- Relaciones intergrupales y resolución de conflictos: gestión de diferencias, negociación y cooperación entre grupos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes universitarios de Psicología, especialmente aquellos que cursan asignaturas como Psicología de los Grupos o Dinámica de Grupos. También es de gran utilidad para profesionales en formación continua, docentes que buscan recursos prácticos para sus clases, y cualquier persona interesada en comprender y mejorar el funcionamiento de los grupos desde una perspectiva aplicada y experiencial.
Qué aporta este libro
- Un enfoque práctico y experiencial que permite aplicar los conceptos teóricos a situaciones reales.
- Una estructura clara y didáctica para cada práctica, facilitando su implementación en el aula o en contextos de formación.
- Herramientas para el desarrollo de competencias profesionales en el ámbito del trabajo en equipo y la dinámica grupal.
- Recursos para la reflexión crítica y el debate, promoviendo un aprendizaje activo y significativo.
- Guías para la elaboración de informes, ayudando a sistematizar y evaluar el aprendizaje obtenido.
Ficha técnica
- Autor: Gil Rodríguez; Francisco; Alcover de la Hera; Carlos María; García Sáiz; Miguel; Roda Fernández; Rafael
- Editorial: Ediciones Pirámide
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA SOCIAL, GRUPAL O COLECTIVA
- Colección: PSICOLOGIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2007
- Número de páginas: 192
- Dimensiones: 230 x 170 mm
- Peso: 323 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso sólido y bien estructurado para quienes necesitan complementar la teoría con la práctica en el estudio de los grupos. Su enfoque experiencial, heredero de la tradición de la dinámica de grupos, ofrece una metodología probada que facilita la adquisición de competencias clave. La organización por bloques temáticos y la claridad en la exposición de cada práctica la convierten en una herramienta útil tanto para el autoaprendizaje como para su uso en entornos académicos. Es una opción recomendable para estudiantes y docentes que buscan un material didáctico aplicado y riguroso.