Descripción
Entrevista y sugestiones indirectas: entrenamiento comunicativo para jóvenes psicoterapeutas
Resumen del libro
Esta obra constituye una guía práctica y accesible para quienes desean desarrollar las competencias comunicativas esenciales en la práctica clínica. A través de una exposición clara y ejemplos detallados, los autores ilustran los distintos estilos de comunicación terapéutica, las habilidades que los caracterizan y las vías para adquirirlas. El lector encontrará un recorrido estructurado por el proceso y las etapas de la entrevista, así como una introducción completa al uso de sugestiones indirectas, con ejercicios para identificar y aplicar estos fenómenos. Un recurso formativo pensado para facilitar el aprendizaje activo de jóvenes psicoterapeutas.
¿De qué trata?
El libro aborda de forma sistemática la comunicación terapéutica, comenzando por los fundamentos de la entrevista clínica y sus fases. A continuación, se centra en las sugestiones indirectas, explicando su naturaleza, tipos y aplicaciones prácticas. Cada capítulo ofrece ejemplos concretos y propone actividades que permiten al lector identificar los conceptos explicados y ponerlos en práctica, favoreciendo así un aprendizaje experiencial. Se trata de un manual didáctico que integra teoría y ejercitación para consolidar las habilidades comunicativas necesarias en el contexto psicoterapéutico.
Temas principales
- Estilos de comunicación terapéutica y sus características diferenciales.
- Proceso y etapas de la entrevista clínica.
- Sugestiones indirectas: definición, tipos y ejemplificación detallada.
- Desarrollo de competencias comunicativas para la práctica clínica.
- Aprendizaje activo mediante ejercicios de identificación y aplicación.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido principalmente a jóvenes psicoterapeutas, estudiantes de psicología y profesionales en formación que buscan adquirir o perfeccionar las habilidades comunicativas fundamentales para el ejercicio clínico. También resulta de utilidad para formadores y supervisores que necesiten un material didáctico estructurado para la enseñanza de la entrevista y las técnicas de sugestión indirecta.
Qué aporta este libro
- Una guía paso a paso para dominar la entrevista clínica y sus fases.
- Comprensión clara y aplicada de las sugestiones indirectas, con ejemplos concretos.
- Ejercicios prácticos que facilitan la identificación y puesta en práctica de los contenidos.
- Desarrollo de competencias comunicativas esenciales para la relación terapéutica.
- Un enfoque didáctico que combina teoría y entrenamiento activo.
Ficha técnica
- Autor: Rojí Menchaca, Begoña; Cabestrero Alonso, Raúl
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA
- Colección: CUADERNOS UNED
- Fecha de edición: mayo de 2013
Valoración editorial
Se trata de un manual formativo sólido y bien estructurado, que destaca por su enfoque práctico y didáctico. La combinación de explicaciones teóricas con ejercicios de identificación y aplicación lo convierte en un recurso valioso para quienes se inician en la psicoterapia. Su claridad expositiva y la ejemplificación detallada de las sugestiones indirectas facilitan la comprensión de conceptos que suelen resultar abstractos. Una herramienta útil tanto para el autoaprendizaje como para su uso en contextos de supervisión o formación académica.