Descripción
Prácticas de atención temprana centradas en la familia y en entornos naturales
Resumen del libro
Esta obra aborda la transformación actual de la Atención Temprana, un campo que evoluciona hacia un modelo centrado en la familia y en entornos naturales. Escrito por las expertas Claudia Tatiana Escorcia Mora y Lidia Rodríguez García, el libro actúa como puente entre la investigación científica, la práctica profesional y las necesidades de las familias. A través de las contribuciones de destacados académicos nacionales e internacionales, el lector encontrará las claves para comprender y aplicar un paradigma que busca mejorar la calidad de vida de las familias, ofreciendo herramientas basadas en la evidencia para profesionales que desean transformar su intervención.
¿De qué trata?
La obra explora el cambio de paradigma en la Atención Temprana, alejándose de modelos tradicionales centrados únicamente en el niño para abrazar un enfoque integral que sitúa a la familia en el centro del proceso. Se analizan los fundamentos teóricos y prácticos de las intervenciones en entornos naturales, es decir, en los contextos cotidianos donde el niño y su familia se desenvuelven. El libro recoge investigaciones y experiencias de autores pioneros, ofreciendo una visión actualizada de cómo implementar prácticas que respondan a las demandas reales de las familias y que estén respaldadas por la evidencia científica más reciente. Se presentan estrategias para superar los obstáculos que encuentran los profesionales al intentar transformar sus métodos de trabajo.
Temas principales
- Modelo de Atención Temprana centrado en la familia: fundamentos y aplicación práctica.
- Intervención en entornos naturales como contexto de desarrollo y aprendizaje.
- Calidad de vida familiar como objetivo central de las prácticas de apoyo.
- Estrategias para la transformación de la práctica profesional basada en la evidencia.
- Colaboración entre familias, profesionales e investigadores en el proceso de intervención.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la Atención Temprana, como psicólogos, pedagogos, logopedas, terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas, que buscan actualizar sus conocimientos y transformar su práctica. También es una lectura esencial para estudiantes de posgrado en psicología educativa y áreas afines, así como para investigadores interesados en el paradigma de la intervención familiar. Las familias que deseen comprender en profundidad los nuevos enfoques de apoyo también encontrarán en esta obra una fuente de información valiosa y accesible.
Qué aporta este libro
- Acceso a la evidencia científica más actual sobre prácticas centradas en la familia en Atención Temprana.
- Herramientas conceptuales y prácticas para implementar intervenciones en entornos naturales.
- Perspectivas de autores de referencia internacional y nacional, que facilitan la comprensión del cambio de paradigma.
- Un marco sólido para reflexionar y mejorar la calidad de los apoyos ofrecidos a las familias.
Ficha técnica
- Autor: Escorcia Mora, Claudia Tatiana; Rodríguez García, Lidia
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: Psicología de la Educación
- Colección: Master
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 458
- Peso: 890 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso de referencia para quienes desean comprender y aplicar el cambio hacia un modelo de Atención Temprana más inclusivo y eficaz. La calidad de los autores invitados y el enfoque práctico basado en la evidencia la convierten en una herramienta útil tanto para la formación como para la actualización profesional. Su lectura resultará de especial interés para aquellos profesionales comprometidos con la mejora de la calidad de vida de las familias y con la transformación de sus propias prácticas.