Descripción
Pedagogía social. Retos y escenarios para la acción socioeducativa
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión actualizada y rigurosa de la Pedagogía Social como disciplina clave para abordar los desafíos educativos y sociales del siglo XXI. A través de cuatro grandes bloques temáticos, los autores presentan un análisis profundo de los fundamentos teóricos, la investigación y la transferencia de conocimiento, así como las aplicaciones prácticas en ámbitos como la infancia, la juventud, la educación de adultos y la acción sociocomunitaria. El lector encontrará contenidos esenciales, complementados con materiales adicionales, que le permitirán comprender el papel transformador de la Pedagogía Social en la construcción de una sociedad más justa e inclusiva.
¿De qué trata?
El libro se estructura en cuatro bloques que recorren de forma integral la Pedagogía Social. En primer lugar, se abordan los fundamentos y la identidad científica de la disciplina, sentando las bases conceptuales y metodológicas. A continuación, se exploran las líneas de investigación, la internacionalización y las estrategias de transferencia del conocimiento, mostrando cómo la teoría se traduce en prácticas efectivas. El tercer bloque se centra en la intervención con infancia, adolescencia y juventud, combinando enfoques especializados con acciones preventivas y de promoción de derechos. Finalmente, se analizan los retos en la educación de adultos y mayores, la educación formal y la acción sociocomunitaria, ofreciendo una perspectiva amplia y aplicada a diferentes contextos.
Temas principales
- Fundamentos e identidad científica de la Pedagogía Social.
- Investigación, internacionalización y transferencia de conocimiento en el ámbito socioeducativo.
- Intervención especializada y preventiva con infancia, adolescencia y juventud.
- Promoción de derechos y acción socioeducativa en contextos vulnerables.
- Educación de adultos y mayores, y su integración en la educación formal y comunitaria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la educación social, la pedagogía, la sociología y el trabajo social. También resulta de utilidad para investigadores, educadores y agentes sociales interesados en comprender y aplicar los principios de la Pedagogía Social en contextos de intervención comunitaria, educativa y de promoción de derechos.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida y actualizada sobre la Pedagogía Social como disciplina científica.
- Herramientas prácticas para la intervención socioeducativa en diferentes etapas de la vida.
- Claves para la investigación y la transferencia de conocimiento en el ámbito social.
- Enfoques innovadores para la prevención y la promoción de derechos en colectivos vulnerables.
- Recursos complementarios que facilitan la profundización en cada bloque temático.
Ficha técnica
- Autor: Melendro Estefanía; Miguel De-Juanas Oliva; Ángel Rodríguez Bravo; Ana Eva
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: Sociología - Educación Pedagogía
- Colección: Unidad Didáctica
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 188
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 374.0 gr
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso imprescindible para quienes buscan una comprensión integral de la Pedagogía Social, combinando rigor académico con una orientación práctica. Su estructura clara y el acceso a materiales complementarios facilitan tanto el estudio autónomo como su aplicación en contextos profesionales. Es una lectura recomendada para quienes deseen estar al día de los retos y escenarios actuales de la acción socioeducativa.