Descripción
Sociedad digital, tecnología y educación
Resumen del libro
Este libro ofrece un análisis riguroso y actualizado de cómo la integración de Internet y los dispositivos conectados está transformando nuestra vida cotidiana y, especialmente, el ámbito educativo. La obra examina las profundas transformaciones sociotecnológicas derivadas del uso masivo de la red, las redes sociales y el Big Data, prestando especial atención a los cambios de mentalidad y a los nuevos modelos de consumo cultural. Dirigido a profesionales y estudiantes interesados en la tecnología educativa, el texto proporciona las claves para comprender y abordar los retos que la sociedad digital plantea a la enseñanza y el aprendizaje.
¿De qué trata?
La obra explora la omnipresencia de Internet en la vida diaria y su impacto en la educación. Analiza cómo el acceso a una cantidad ingente de información, no siempre veraz, y el consumo inmediato de bienes culturales digitales han modificado los procesos de aprendizaje. Se adentra en el fenómeno del Big Data y el procesamiento de datos a gran escala, examinando sus implicaciones para la enseñanza. Asimismo, estudia la transformación de los modelos de distribución de contenidos, como las suscripciones audiovisuales bajo demanda, y su influencia en la cultura y la educación. El libro ofrece una visión crítica y completa de las relaciones entre tecnología, sociedad y pedagogía en el contexto digital actual.
Temas principales
- Impacto de Internet y los dispositivos conectados en la vida cotidiana y la educación.
- Transformación de los modelos de distribución de contenidos culturales digitales.
- Implicaciones del Big Data y el análisis de datos a gran escala en el ámbito educativo.
- Cambios de mentalidad y sociotecnológicos derivados de la sociedad digital.
- Uso crítico de la información y veracidad de los contenidos en la era digital.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente recomendado para estudiantes y profesionales del ámbito de la educación, la pedagogía y la tecnología educativa. También resulta de gran interés para investigadores, docentes y responsables de políticas educativas que busquen comprender los desafíos y oportunidades que la digitalización plantea a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Asimismo, puede ser útil para cualquier persona interesada en el impacto social y cultural de la tecnología en la sociedad contemporánea.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y actualizada de las transformaciones sociotecnológicas en la era digital.
- Claves para entender el papel del Big Data y la información masiva en la educación.
- Análisis crítico de los nuevos modelos de consumo cultural y su repercusión pedagógica.
- Herramientas conceptuales para afrontar los retos de la enseñanza en un entorno digitalizado.
- Una perspectiva fundamentada para evaluar el impacto de Internet y las redes sociales en el aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: Sacristán Lucas, Ana; y otros
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: EQUIPAMIENTO Y TECNOLOGIA EDUCATIVAS, APRENDIZAJE, TECNOLOGIA: CUESTIONES GENERALES
- Colección: UNED
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2018
- Número de páginas: 399
- Peso: 768 g
Valoración editorial
Esta obra constituye un recurso valioso para quienes deseen profundizar en la relación entre tecnología y educación desde una perspectiva académica y actual. Su enfoque en las transformaciones sociotecnológicas y el análisis de fenómenos como el Big Data la convierten en una lectura pertinente para comprender los retos educativos del presente. La obra destaca por su capacidad para conectar los cambios tecnológicos con sus implicaciones pedagógicas, ofreciendo un marco de reflexión sólido para profesionales y estudiantes del sector.