Descripción
Repensar los derechos humanos para una sociedad globalizada
Resumen del libro
En un contexto global donde los derechos humanos son a menudo puestos en entredicho, esta obra ofrece una reflexión necesaria y actualizada sobre su origen, fundamento y vigencia. El libro invita al lector a trascender la igualdad formal para explorar el sentido profundo de estos derechos en la sociedad contemporánea. A través de un análisis estructurado en tres partes —historia, actualidad y didáctica—, se aborda la relación del individuo con el grupo social y se proponen claves para una educación plena en derechos humanos, redefiniendo la responsabilidad individual y colectiva como una responsabilidad narrativa.
¿De qué trata?
La obra se estructura en tres bloques fundamentales. En primer lugar, realiza un recorrido por la historia de la gestación de los derechos humanos, analizando su evolución y las bases filosóficas que los sustentan. En segundo lugar, examina su sentido y aplicación en la actualidad, cuestionando su validez en una sociedad globalizada y proponiendo una redefinición que atienda a los derechos del individuo en relación con el grupo social, superando la mera igualdad formal. Finalmente, la tercera parte se centra en la necesidad de una didáctica específica para educar en derechos humanos, ofreciendo orientaciones prácticas que parten de la redefinición de la responsabilidad individual y colectiva como una responsabilidad narrativa, es decir, como la capacidad de contar y construir relatos que integren y respeten la dignidad humana.
Temas principales
- Historia y fundamentos filosóficos de los derechos humanos.
- La vigencia y redefinición de los derechos humanos en el contexto de la globalización.
- La relación entre el individuo y el grupo social más allá de la igualdad formal.
- La responsabilidad narrativa como nuevo paradigma de responsabilidad individual y colectiva.
- Estrategias didácticas para una educación plena y efectiva en derechos humanos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito jurídico, la filosofía del derecho, las ciencias sociales y la educación. También resulta de gran interés para activistas, educadores y cualquier persona comprometida con la defensa y promoción de los derechos humanos que busque una comprensión más profunda y actualizada de su significado y aplicación práctica.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y crítica de los derechos humanos, alejada de lugares comunes.
- Herramientas conceptuales para repensar la relación entre el individuo y la sociedad en un mundo globalizado.
- Un enfoque innovador que vincula la responsabilidad con la capacidad de construir narrativas inclusivas.
- Orientaciones didácticas concretas para educar en derechos humanos de manera efectiva.
Ficha técnica
- Autor: Enríquez Sánchez, José María; y otros
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: FILOSOFIA DEL DERECHO
- Colección: CIENCIAS SOCIALES Y JURIDICAS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2016
- Número de páginas: 199
- Peso: 394 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y bien estructurada que ofrece una reflexión necesaria en un momento de cuestionamiento de los valores fundamentales. Su principal valor reside en la combinación de análisis teórico con propuestas didácticas prácticas, lo que la convierte en un recurso útil tanto para la reflexión académica como para la acción educativa. Es especialmente relevante para quienes buscan una comprensión no dogmática y contextualizada de los derechos humanos en el siglo XXI.