Descripción
Sociolinguistics
Resumen del libro
Este manual ofrece un marco general para el estudio de la Sociolingüística, explorando las fascinantes relaciones entre el lenguaje y la sociedad. El lector descubrirá cómo la organización social influye en la estructura y el uso lingüístico, y viceversa, en una relación bidireccional. Dirigido tanto a estudiantes como a docentes de idiomas, el libro proporciona una formación básica en variación lingüística, contacto de lenguas y educación lingüística. A través de sus páginas, se presentan diversas formas en que la lengua y la sociedad se interconectan e interactúan, despertando el interés por investigar otros aspectos de este dinámico campo de estudio.
¿De qué trata?
La obra aborda el estudio de la Sociolingüística desde una perspectiva integral, analizando cómo el lenguaje y la sociedad se influyen mutuamente. Se examinan las múltiples relaciones que existen entre ambos, demostrando que la configuración social determina la estructura y el uso de la lengua, al mismo tiempo que el lenguaje moldea y refleja la realidad social. El libro presenta una considerable variedad de situaciones de interacción lingüística, desde la variación dialectal hasta el contacto entre lenguas, ofreciendo al lector las herramientas conceptuales necesarias para comprender la complejidad de la comunicación humana en contextos sociales diversos.
Temas principales
- Relación bidireccional entre lenguaje y estructura social.
- Variación lingüística y sus factores sociales determinantes.
- Contacto de lenguas y sus consecuencias sociolingüísticas.
- Educación lingüística y formación del profesorado en contextos multilingües.
- Aplicaciones de la sociolingüística en la enseñanza de idiomas (ELT y CLIL).
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes universitarios de lingüística, filología o ciencias sociales que deseen introducirse en el estudio de la sociolingüística. También resulta especialmente útil para profesores de idiomas y docentes de programas AICLE (CLIL) que busquen una base teórica sólida en variación lingüística y contacto de lenguas para aplicar en el aula. Asimismo, cualquier lector interesado en comprender cómo la lengua refleja y construye la realidad social encontrará en esta obra una guía accesible y completa.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico claro y estructurado para comprender la sociolingüística como disciplina.
- Ofrece herramientas prácticas para que los docentes integren la dimensión sociolingüística en su enseñanza de idiomas.
- Desarrolla la capacidad de analizar críticamente las relaciones entre lengua, cultura y poder en diferentes contextos sociales.
- Facilita la comprensión de fenómenos como el bilingüismo, la diglosia o la variación dialectal desde una perspectiva académica rigurosa.
Ficha técnica
- Autor: Chacón Beltrán, Rubén
- Editorial: UNED
- Idioma: eng
- Tema: ELT: TEORIA Y METODOS DE ENSEÑANZA
- Colección: UNID-DIDACTICAS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2015
- Número de páginas: 236
- Peso: 464 g
Valoración editorial
Se trata de un manual académico bien estructurado que cumple eficazmente su objetivo de introducir al lector en el campo de la sociolingüística. Su enfoque equilibrado entre teoría y aplicación práctica lo convierte en un recurso valioso tanto para estudiantes como para profesionales de la enseñanza de idiomas. La obra destaca por su claridad expositiva y por abordar la relación bidireccional entre lengua y sociedad de manera rigurosa, ofreciendo una base sólida para quienes deseen profundizar en esta disciplina o aplicar sus principios en el aula.