Descripción
Recursos tecnológicos en contextos educativos
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión integral sobre la integración pedagógica de las tecnologías en el ámbito educativo. Dirigida a estudiantes y profesionales de la educación, combina fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas para abordar desde modelos didáctico-tecnológicos innovadores hasta el uso de recursos como el e-learning, la web 2.0, los videojuegos y los dispositivos móviles. Incluye experiencias reales que ilustran cómo aplicar las TIC en distintos contextos de aprendizaje.
¿De qué trata?
El libro explora los fundamentos pedagógicos necesarios para incorporar recursos tecnológicos en la educación de manera efectiva. Aborda temas como las competencias digitales en diferentes entornos, las estrategias didácticas con TIC y el papel del educador como investigador de su propia práctica. Además, analiza recursos específicos como los recursos educativos abiertos, las redes sociales y los entornos personales de aprendizaje, ofreciendo tanto una perspectiva descriptiva como aplicativa. Las experiencias tecnopedagógicas incluidas como material complementario permiten visualizar su implementación real.
Temas principales
- Modelos didáctico-tecnológicos para la innovación educativa
- Competencias TIC en diferentes contextos de aprendizaje
- Estrategias didácticas con tecnologías de la información y la comunicación
- El educador social como investigador en la práctica
- Entornos personales de aprendizaje y recursos educativos en abierto
- E-learning, web 2.0, redes sociales, videojuegos y recursos móviles
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a estudiantes de grado en Educación, Pedagogía y áreas afines, así como a docentes, educadores sociales y profesionales interesados en la integración de las TIC en procesos de enseñanza-aprendizaje. También resulta útil para quienes buscan actualizar sus conocimientos sobre recursos tecnológicos aplicados a distintos contextos educativos.
Qué aporta este libro
- Una base pedagógica sólida para seleccionar y utilizar recursos tecnológicos de forma fundamentada
- Conocimiento práctico sobre herramientas como e-learning, web 2.0, redes sociales y videojuegos educativos
- Experiencias reales que muestran la aplicación de las TIC en diversos entornos educativos
- Claves para desarrollar competencias digitales y fomentar la innovación en el aula
- Recursos para diseñar entornos personales de aprendizaje y aprovechar los recursos educativos abiertos
Ficha técnica
- Autor: Cacheiro González, María Luz; y otros
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: Equipamiento y tecnología educativas, Aprendizaje
- Colección: Grado
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 511
- Peso: 962 g
Valoración editorial
Se trata de un manual completo y actualizado que combina teoría y práctica para abordar la integración de las TIC en educación. Su enfoque pedagógico, junto con la inclusión de experiencias aplicadas, lo convierte en un recurso útil tanto para la formación inicial como para la actualización profesional de docentes y educadores interesados en la innovación tecnológica.