Descripción
El portfolio. Aprendizaje, competencias y evaluación
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y completa para la elaboración del portfolio, especialmente orientada a la evaluación del prácticum y las prácticas profesionales. Más allá de un simple manual técnico, el texto se centra en un objetivo fundamental: acompañar al estudiante en la construcción de su propio aprendizaje. A través de pautas claras y una metodología contrastada, el lector aprenderá a documentar, reflexionar y demostrar las competencias adquiridas, convirtiendo el portfolio en una herramienta de desarrollo profesional y académico de primer orden.
¿De qué trata?
El libro aborda el portfolio no solo como un instrumento de evaluación, sino como un proceso de aprendizaje activo. Los autores, expertos de la UNED, desglosan las fases de su elaboración: desde la recopilación de evidencias hasta la reflexión crítica sobre el propio desempeño. Se explica cómo seleccionar y organizar los trabajos más significativos, cómo vincularlos con las competencias específicas de cada titulación y cómo presentarlos de forma coherente. El texto profundiza en la relación entre el portfolio y la adquisición de habilidades profesionales, ofreciendo ejemplos y estrategias para que el estudiante pueda gestionar su propio itinerario formativo de manera autónoma y consciente.
Temas principales
- Elaboración y estructura del portfolio académico y profesional.
- Evaluación de competencias en el prácticum y prácticas externas.
- Estrategias de aprendizaje reflexivo y autoevaluación.
- Vinculación entre evidencias de aprendizaje y perfiles competenciales.
- Metodología para la construcción autónoma del conocimiento práctico.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes universitarios que cursan asignaturas de prácticum o realizan prácticas profesionales en cualquier ámbito. También es de gran utilidad para tutores académicos, profesionales de la educación y formadores que buscan implementar o mejorar sistemas de evaluación basados en el portfolio. Resultará especialmente valioso para aquellos que deseen tomar un papel activo en la gestión de su aprendizaje y en la demostración de sus competencias adquiridas.
Qué aporta este libro
- Una metodología clara y paso a paso para crear un portfolio efectivo.
- Herramientas para reflexionar críticamente sobre la propia experiencia práctica.
- Pautas para demostrar de forma estructurada las competencias profesionales adquiridas.
- Un enfoque que integra la evaluación con el desarrollo personal y académico.
- Orientación para convertir el portfolio en un recurso clave en la búsqueda de empleo o la mejora profesional.
Ficha técnica
- Autor: García Llamas, José Luis; y otros
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: Investigación social y estadística
- Colección: Master
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2012
- Número de páginas: 271
- Peso: 522 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para cualquier estudiante que deba enfrentarse a la elaboración de un portfolio en el contexto de sus prácticas. Su enfoque pedagógico, que trasciende la mera instrucción técnica para adentrarse en la construcción del aprendizaje, la convierte en una lectura imprescindible. La solvencia académica de sus autores, vinculados a la UNED, garantiza un contenido riguroso y aplicable, ideal para quienes buscan no solo aprobar una asignatura, sino aprovechar al máximo su experiencia formativa.