Descripción
Convivir en igualdad. Prevención de violencia masculina hacia las mujeres en todas las etapas educat
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y teórica para integrar la coeducación en el sistema educativo como herramienta fundamental para prevenir la violencia masculina hacia las mujeres. Los autores, Daniel Antonio Leal González y Miguel Ángel Arconada Melero, analizan cómo construir identidades personales basadas en la igualdad, el cuidado compartido y la autonomía, rechazando la desigualdad sexista y el corporativismo masculino. Un recurso esencial para docentes y profesionales que buscan transformar las aulas en espacios de respeto y justicia.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de implementar la coeducación en todas las etapas educativas para erradicar la desigualdad sexista y prevenir la violencia contra las mujeres. A través de un enfoque pedagógico, propone estrategias para que el alumnado desarrolle identidades libres de estereotipos de género, aprenda a compartir la autoridad y el cuidado, y se comprometa con los derechos humanos. La obra examina cómo el sistema educativo puede ser un motor de cambio social, fomentando relaciones igualitarias y rechazando las dinámicas de poder que perpetúan la violencia masculina.
Temas principales
- Coeducación como herramienta para la igualdad de género
- Prevención de la violencia masculina hacia las mujeres en el ámbito escolar
- Construcción de identidades personales no sexistas
- Superación del corporativismo masculino y la desigualdad de poder
- Integración del cuidado y la autonomía en la educación
- Compromiso con los derechos humanos desde la infancia
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, educadores, psicopedagogos, trabajadores sociales y profesionales de la educación interesados en implementar programas de igualdad y prevención de la violencia de género en las aulas. También es útil para estudiantes de ciencias sociales y jurídicas, así como para cualquier persona comprometida con la erradicación de la desigualdad sexista en el ámbito educativo.
Qué aporta este libro
- Estrategias pedagógicas concretas para aplicar la coeducación en todas las etapas educativas
- Herramientas para prevenir la violencia masculina desde edades tempranas
- Un marco teórico sólido sobre identidad, género y derechos humanos
- Recursos para fomentar relaciones igualitarias y el cuidado compartido en el aula
- Claves para transformar la escuela en un espacio de justicia social
Ficha técnica
- Autor: Leal González, Daniel Antonio; Arconada Melero, Miguel Ángel
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: FEMINISMO Y TEORIA FEMINISTA
- Colección: CIENCIAS SOCIALES Y JURIDICAS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2011
- Número de páginas: 295
- Peso: 858 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución relevante al campo de la pedagogía feminista y la prevención de la violencia de género. Su enfoque práctico y teórico la convierte en un recurso valioso para profesionales que buscan herramientas concretas para transformar el sistema educativo desde una perspectiva igualitaria. La claridad expositiva y la solidez de sus propuestas la hacen especialmente útil para quienes desean integrar la coeducación como eje transversal en su práctica docente.