Prim@ 1: Curso a distancia multimedia por internet de alemán para extranjeros

UNEDISBN: 9788436250015

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Descripción

Prim@ 1: Curso a distancia multimedia por internet de alemán para extranjeros

Resumen del libro

Prim@ 1 es el primer nivel de un innovador método a distancia de alemán para hispanohablantes, desarrollado conjuntamente por el Herder-Institut de la Universidad de Leipzig y la UNED. Este curso está diseñado para quienes desean iniciarse en el aprendizaje del alemán de forma autónoma o en modalidad a distancia, sin necesidad de conocimientos previos. A través de un enfoque multimedia y adaptado al español, el lector encontrará una guía completa y estructurada para dar sus primeros pasos en el idioma, sentando las bases para alcanzar un nivel B2 al completar los tres volúmenes de la colección.

¿De qué trata?

Prim@ 1 ofrece un curso introductorio de alemán como lengua extranjera, especialmente concebido para estudiantes de habla hispana. El método integra materiales impresos con recursos multimedia y en línea, permitiendo un aprendizaje flexible y adaptado al ritmo de cada alumno. A lo largo de sus 494 páginas, el libro desarrolla las competencias lingüísticas básicas: comprensión auditiva y lectora, expresión oral y escrita, y gramática fundamental. Cada unidad didáctica está diseñada para progresar de manera gradual, combinando explicaciones claras en español con ejercicios prácticos, diálogos y actividades interactivas. El curso sigue los estándares del Portfolio Europeo de las Lenguas, garantizando una progresión coherente hacia niveles superiores.

Temas principales

  • Iniciación al alemán para hispanohablantes sin conocimientos previos
  • Estructura gramatical básica del alemán: verbos, sustantivos, artículos y sintaxis elemental
  • Vocabulario fundamental para situaciones cotidianas: presentaciones, compras, viajes y vida diaria
  • Comprensión y producción oral y escrita en contextos sencillos
  • Metodología de aprendizaje a distancia con apoyo multimedia y recursos en línea

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a estudiantes hispanohablantes que deseen iniciar el aprendizaje del alemán desde cero, especialmente aquellos que optan por la modalidad a distancia, el autoaprendizaje o la formación universitaria en entornos virtuales. Es ideal para personas con poco tiempo para asistir a clases presenciales, profesionales que necesitan flexibilidad horaria, y estudiantes de la UNED o de otras instituciones que buscan un método estructurado y progresivo. También resulta útil para quienes ya han tenido contactos previos con el alemán y desean reforzar los fundamentos desde una perspectiva adaptada al español.

Qué aporta este libro

  • Un método probado y desarrollado por instituciones académicas de prestigio, adaptado específicamente a las necesidades del hispanohablante
  • Una base sólida y progresiva para alcanzar el nivel B2 del Portfolio Europeo de las Lenguas al completar los tres volúmenes
  • Flexibilidad total de estudio gracias al enfoque a distancia y la integración de recursos multimedia e internet
  • Material didáctico completo y autónomo, con explicaciones claras en español que facilitan la comprensión de la gramática alemana

Ficha técnica

  • Autor: Ruipérez García, Germán; Baudisch, Gisa; Zoch, Irene
  • Editorial: UNED
  • Idioma: Español
  • Tema: Aprendizaje de lenguas: audiovisual y multimedia
  • Colección: Grado
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: abril de 2005
  • Número de páginas: 494
  • Peso: 2155 g

Valoración editorial

Prim@ 1 representa una opción sólida y rigurosa para quienes buscan iniciarse en el alemán con un método académicamente avalado. Su enfoque a distancia y multimedia responde a las necesidades de los estudiantes que requieren flexibilidad, mientras que su estructura progresiva y adaptada al hispanohablante facilita la asimilación de conceptos complejos desde el primer momento. Aunque su fecha de publicación es de 2005, el valor del curso reside en su metodología didáctica y en la coherencia de su plan de estudios, que sigue siendo relevante para el aprendizaje autónomo. Es especialmente recomendable para estudiantes universitarios o personas que prefieran un enfoque sistemático y guiado, más que para quienes busquen métodos puramente visuales o informales.

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