Descripción
Organización y gestión de centros educativos
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión actualizada y práctica sobre la organización y gestión de centros educativos, poniendo el foco en la dimensión cultural de las escuelas y en los procesos clave para su mejora continua. A través de un análisis riguroso, los autores abordan los desafíos contemporáneos que enfrentan tanto los responsables políticos como los equipos directivos y docentes. El lector encontrará estrategias concretas para el desarrollo organizativo, la resolución de problemas y la implementación de cambios efectivos en el entorno escolar, convirtiéndose en una herramienta fundamental para la formación y la práctica profesional en el ámbito educativo.
¿De qué trata?
El libro profundiza en la organización escolar desde una perspectiva cultural, superando los enfoques meramente administrativos. Se centra en cómo las dinámicas internas, las relaciones y los valores compartidos influyen en el funcionamiento de los centros. Además, dedica una atención especial a los procesos de desarrollo y mejora, analizando las estrategias y los problemas que surgen al impulsar cambios significativos. La obra también explora temas que van más allá del núcleo tradicional de la disciplina, abordando los principales retos actuales para los políticos educativos, los investigadores y los profesionales de la enseñanza, ofreciendo un marco conceptual sólido para la toma de decisiones.
Temas principales
- Dimensión cultural de las organizaciones escolares y su impacto en la gestión.
- Procesos, estrategias y problemas en el desarrollo y mejora de centros educativos.
- Análisis de los desafíos contemporáneos para la política educativa, la investigación y la práctica docente.
- Enfoques para la resolución de problemas organizativos en el ámbito escolar.
- Estrategias para la implementación de cambios efectivos y sostenibles en el entorno educativo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de pedagogía, ciencias de la educación y magisterio, así como a profesionales en activo como directores de centros, jefes de estudio, orientadores y docentes interesados en la gestión escolar. También resulta de gran utilidad para responsables de la administración educativa, investigadores en organización escolar y cualquier persona que desee comprender en profundidad el funcionamiento interno de las instituciones educativas y las claves para su mejora.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico actualizado que integra la dimensión cultural en la gestión educativa.
- Estrategias prácticas para impulsar procesos de mejora y desarrollo organizativo en los centros.
- Una visión crítica de los principales desafíos que enfrenta la educación en la actualidad.
- Herramientas para el análisis y la resolución de problemas complejos en el contexto escolar.
- Una base sólida para la reflexión y la toma de decisiones fundamentadas en el ámbito de la organización educativa.
Ficha técnica
- Autor: Moreno Olmedilla, Juan Manuel; Bardisa Ruiz, M.ª Teresa; Osuna Acedo, Sara; Domingo Segovia, Jesús; Sánc
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA
- Colección: UNIDAD DIDACTICA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2004
- Número de páginas: 392
- Peso: 733 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan una comprensión profunda de la organización escolar, alejándose de manuales superficiales. Su enfoque en la cultura organizativa y los procesos de mejora la convierte en un texto especialmente relevante para profesionales que desean trascender la gestión burocrática y abordar los retos reales de los centros educativos. La inclusión de temas de actualidad y su perspectiva crítica aportan un valor añadido para la reflexión y la práctica, siendo una herramienta formativa sólida y de gran utilidad para el público especializado.