Descripción
Bases metodológicas de la investigación educativa (análisis de datos)
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía fundamental para adentrarse en el análisis cuantitativo de datos en el ámbito de la investigación educativa. El lector encontrará una exposición clara y sistemática de los principios de la Estadística descriptiva e inferencial, así como herramientas clave para el diseño experimental y la toma de decisiones estadísticas. Un recurso indispensable para estudiantes y profesionales que necesitan aplicar métodos rigurosos en sus estudios o proyectos de investigación.
¿De qué trata?
El libro desarrolla los conocimientos esenciales de la Estadística descriptiva e inferencial, proporcionando las bases para comprender y manejar datos en contextos educativos. Introduce al lector en el diseño de experimentos mediante el análisis de la varianza (ANOVA), una técnica crucial para comparar grupos y evaluar la efectividad de intervenciones. Finalmente, completa el proceso de decisión estadística con una breve pero sólida introducción al muestreo, explicando cómo seleccionar muestras representativas y realizar inferencias válidas sobre poblaciones más amplias.
Temas principales
- Estadística descriptiva: organización, resumen y visualización de datos educativos.
- Estadística inferencial: principios de probabilidad y estimación de parámetros poblacionales.
- Diseño de experimentos y análisis de la varianza (ANOVA) para comparar grupos.
- Muestreo: técnicas y criterios para seleccionar muestras representativas.
- Toma de decisiones estadísticas: contraste de hipótesis y significación práctica.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes universitarios de ciencias de la educación, pedagogía, psicología educativa y áreas afines que cursen asignaturas de metodología de investigación. También es de gran utilidad para docentes, investigadores y profesionales del ámbito educativo que deseen fortalecer sus competencias en el análisis cuantitativo de datos y la aplicación de métodos estadísticos rigurosos en sus trabajos de investigación o tesis.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base sólida en estadística aplicada a la investigación educativa, facilitando la comprensión de conceptos clave.
- Ofrece herramientas prácticas para el diseño de experimentos y el análisis de datos mediante ANOVA.
- Introduce de forma clara los fundamentos del muestreo, esencial para realizar investigaciones válidas y generalizables.
- Ayuda a desarrollar la capacidad de tomar decisiones estadísticas informadas, mejorando la calidad de los estudios.
Ficha técnica
- Autor: Gil Pascual, Juan Antonio
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: INVESTIGACION SOCIAL Y ESTADISTICA
- Colección: UNIDAD DIDACTICA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2004
- Número de páginas: 464
- Peso: 894 g
Valoración editorial
Se trata de un manual didáctico y estructurado, ideal para quienes se inician en la investigación cuantitativa en educación. Su enfoque progresivo y la claridad en la exposición de conceptos estadísticos complejos lo convierten en un recurso de apoyo eficaz tanto para el estudio autónomo como para el acompañamiento en asignaturas universitarias. Es especialmente recomendable para estudiantes que necesiten una base metodológica sólida antes de abordar investigaciones aplicadas.