Descripción
SOCIEDAD FAMILIA Y EDUCACION
Resumen del libro
Esta obra ofrece un proyecto docente completo para la asignatura Sociedad, familia y educación, enmarcada en el Máster Universitario de Formación del Profesorado. El libro aborda la educación como un fenómeno que surge de la interacción entre la familia, la escuela y la comunidad. Con un enfoque actual, se alinea con el ODS 4 de la Agenda 2030, proporcionando al lector las herramientas para analizar la función social de la educación y su vínculo con la sociedad.
¿De qué trata?
El texto se centra en el estudio de la educación como un proceso que no ocurre en el vacío, sino en la intersección de tres pilares fundamentales: la familia, la escuela y la comunidad. La obra invita a reflexionar sobre cómo estas esferas se influyen mutuamente y cómo la educación actúa como un agente social clave. Además, integra los principios del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de la Agenda 2030, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, como marco de referencia para la formación del profesorado. A lo largo de sus páginas, se analiza la relación entre sociedad y educación, explorando el papel que esta última desempeña en la construcción de una ciudadanía crítica y responsable.
Temas principales
- Relación entre sociedad, familia y escuela como agentes educativos.
- Función social de la educación en el contexto actual.
- Implementación de los principios del ODS 4 (Agenda 2030) en la formación del profesorado.
- Análisis de las influencias recíprocas entre los distintos entornos educativos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes del Máster Universitario de Formación del Profesorado, así como a docentes en activo y profesionales de la educación interesados en comprender la dimensión social del proceso educativo. También resulta de utilidad para investigadores y pedagogos que busquen un enfoque actualizado sobre la interacción entre familia, escuela y comunidad.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido para analizar la educación como fenómeno social.
- Herramientas para integrar los objetivos de la Agenda 2030 en la práctica docente.
- Una visión integradora de la influencia de la familia y la comunidad en el aprendizaje.
- Claves para entender la función social de la educación en la sociedad contemporánea.
Ficha técnica
- Autor: RODRIGUEZ BRAVO,ANA EVA; DONOSO GONZALEZ,
- Editorial: UNED
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: MASTER
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2025
- Número de páginas: 170
- Peso: 336 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes cursan el Máster de Formación del Profesorado, ya que ofrece un enfoque actualizado y alineado con los desafíos educativos del siglo XXI. Su integración de la Agenda 2030 y el análisis de las relaciones entre familia, escuela y sociedad la convierten en un recurso valioso para comprender la educación más allá del aula. Es una lectura recomendada para docentes que buscan una perspectiva crítica y social de su labor.