Descripción
La revolución Google Scholar
Resumen del libro
Este libro ofrece un análisis exhaustivo de Google Scholar, la herramienta que ha transformado la búsqueda y evaluación de la información científica. Los autores, fruto de casi una década de investigación en la Universidad de Granada y la Universidad Politécnica de Valencia, desvelan cómo un simple buscador se ha convertido en una fuente de datos fundamental para la bibliometría. La obra examina el origen, funcionamiento, tamaño y cobertura de Google Scholar, detallando sus prestaciones como buscador y señalando sus fortalezas, debilidades y peligros. Un estudio riguroso para comprender el impacto real de esta "caja de pandora académica" en la ciencia actual.
¿De qué trata?
La obra se sumerge en el fenómeno de Google Scholar, describiendo minuciosamente sus características y prestaciones. Los autores trazan su origen y evolución, desmenuzan su funcionamiento general y examinan su tamaño, cobertura y crecimiento. Se pormenorizan las prestaciones y servicios que proporciona como buscador, y se apuntan sus fortalezas, debilidades y peligros. Además, se realiza un repaso exhaustivo de toda la literatura científica que ha indagado empíricamente sobre el comportamiento de Google Scholar hasta la fecha de publicación. El libro también presenta los productos de evaluación bibliométrica diseñados por los autores, como el H Index Scholar o Journal Scholar Metrics, que han abierto nuevas vías para captar la producción e impacto de los científicos.
Temas principales
- Búsqueda y recuperación de información científica en internet
- Evaluación bibliométrica y análisis de la producción científica
- Funcionamiento, cobertura y evolución de Google Scholar como buscador académico
- Fortalezas, debilidades y limitaciones de Google Scholar para la evaluación científica
- Diseño y aplicación de indicadores bibliométricos alternativos
- Educación superior y metodologías de investigación en el entorno digital
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, profesores universitarios, bibliotecarios, gestores de información y estudiantes de posgrado interesados en la evaluación científica y las herramientas de búsqueda académica. También resulta de gran utilidad para profesionales de la bibliometría y la cienciometría que busquen comprender en profundidad el funcionamiento y las implicaciones de Google Scholar en la medición del impacto científico.
Qué aporta este libro
- Una descripción detallada y rigurosa del funcionamiento y la cobertura de Google Scholar, basada en casi una década de investigación.
- Un análisis crítico de las fortalezas y debilidades de la herramienta para la evaluación científica, ayudando a interpretar sus datos con criterio.
- El conocimiento de productos de evaluación bibliométrica innovadores diseñados por los autores, que amplían las posibilidades de análisis.
- Una revisión exhaustiva de la literatura científica sobre Google Scholar, ofreciendo un estado de la cuestión completo y actualizado.
- Herramientas conceptuales y prácticas para utilizar Google Scholar de manera más eficaz en la búsqueda y evaluación de información académica.
Ficha técnica
- Autor: Orduña-Malea, Enrique; y otros
- Editorial: Editorial Universidad de Granada
- Idioma: Español
- Tema: ENSAYOS LITERARIOS, EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA, BUSQUEDA EN INTERNET, RECUPERACION DE INFORMACION
- Colección: UNIVERSIDAD GRANADA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2016
- Número de páginas: 268
- Peso: 325 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para cualquier profesional o estudiante que desee comprender el verdadero alcance de Google Scholar en el ecosistema de la comunicación científica. El libro destaca por su enfoque riguroso y basado en datos, fruto de una larga trayectoria investigadora de sus autores. Su principal valor reside en ofrecer una visión completa y crítica de la herramienta, alejada de mitos y usos superficiales, lo que la convierte en una guía indispensable para quienes necesitan evaluar la producción científica con criterios sólidos y actualizados.