Descripción
Jartum
Resumen del libro
Este volumen recoge las experiencias vividas por un grupo de estudiantes y profesorado durante la 4th Coimbra Group ACP TF Winter School «Urban Changes and social dynamics in Africa». La obra se centra en el análisis de una problemática social concreta en la Isla de Tuti, desde la que los participantes pudieron acercarse a una cultura y organización social particulares. Un ejemplo de colaboración universitaria que invita a comprender el papel del alumnado dentro de contextos sociales específicos.
¿De qué trata?
El libro documenta el desarrollo de una actividad formativa del Grupo Coimbra de Universidades, dedicada a la cooperación al desarrollo. A través del estudio de caso en la Isla de Tuti, los autores exploran cómo los cambios urbanos y las dinámicas sociales afectan a comunidades concretas en África. La obra analiza la interacción entre la teoría académica y la observación directa, ofreciendo una perspectiva sobre la discriminación social, la desigualdad y la organización de grupos de origen africano en un contexto de educación superior.
Temas principales
- Cambios urbanos y dinámicas sociales en África.
- Cooperación al desarrollo desde el ámbito universitario.
- Discriminación social y desigualdad en contextos africanos.
- Estudios de poblaciones y grupos de origen africano.
- Educación superior y formación continua en cooperación internacional.
- Política y gobierno en relación con el desarrollo social.
- Teoría general del derecho aplicada a contextos sociales.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a estudiantes y profesorado universitario interesados en cooperación al desarrollo, ciencias sociales, estudios africanos y dinámicas urbanas. También resulta de utilidad para investigadores, profesionales del ámbito social y lectores que buscan comprender la aplicación práctica de la educación superior en contextos de desigualdad y transformación social.
Qué aporta este libro
- Un caso práctico de colaboración universitaria en cooperación al desarrollo.
- Una visión directa de las dinámicas sociales y urbanas en la Isla de Tuti.
- Herramientas para comprender el papel del estudiante en contextos sociales complejos.
- Perspectiva interdisciplinar sobre discriminación, desigualdad y cambio social.
- Un ejemplo de cómo la educación superior puede abordar problemáticas sociales concretas.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Editorial Universidad de Granada
- Idioma: Inglés
- Tema: Sociedad y cultura: general, discriminación social y desigualdad, interacción social, estudios de poblaciones/grupos de origen africano, educación superior y continua, educación terciaria, política y gobierno, teoría general del derecho
- Colección: COLECCION PERIFERIAS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2016
- Número de páginas: 182
- Peso: 239 g
Valoración editorial
Una obra de interés para quienes buscan ejemplos reales de cómo la cooperación universitaria puede abordar problemáticas sociales en África. Su enfoque en la experiencia directa de estudiantes y profesorado ofrece una perspectiva práctica y documentada, alejada de generalizaciones. Recomendada para lectores con interés en estudios africanos, dinámicas urbanas y educación superior aplicada a contextos de desigualdad.