Descripción
Educar en las redes sociales. Programa preventivo PRIRES
Resumen del libro
Esta obra ofrece una herramienta práctica y fundamentada para educadores y familias que desean acompañar a los adolescentes en el uso responsable de las redes sociales e Internet. El Programa PRIRES, desarrollado por el psicólogo José María Avilés, propone 57 sesiones de intervención educativa centradas en potenciar los aspectos positivos de la tecnología, prevenir riesgos y fomentar relaciones saludables en el entorno digital. No se trata de un manual técnico, sino de una guía de prevención educativa que aborda los procesos cognitivos, emocionales, sociales y morales que influyen en las decisiones de los jóvenes al interactuar en línea.
¿De qué trata?
El libro presenta el Programa PRIRES, una propuesta de intervención educativa diseñada para contextos escolares y familiares. A través de 57 sesiones estructuradas, el programa trabaja los mecanismos internos que guían las decisiones de los adolescentes cuando, por ejemplo, comparten una foto en una red social o envían un mensaje al chatear con sus iguales. El objetivo es desarrollar competencias para la toma de decisiones acertadas en el entorno digital, promoviendo la protección de la privacidad, el cuidado de la identidad digital, la gestión empática de las emociones virtuales y la aplicación del pensamiento consecuencial. Se busca fortalecer la resiliencia mediante la autorregulación y ofrecer pautas para usar respuestas constructivas en escenarios virtuales, alejándose de un enfoque técnico para centrarse en la prevención educativa.
Temas principales
- Prevención educativa en el uso de redes sociales e Internet
- Protección de la privacidad y cuidado de la identidad digital en adolescentes
- Desarrollo de habilidades socioemocionales para la comunicación en línea
- Pensamiento consecuencial y toma de decisiones en contextos virtuales
- Fortalecimiento de la resiliencia y la autorregulación en el entorno digital
- Construcción de relaciones saludables y respuestas constructivas en escenarios virtuales
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, orientadores educativos, psicólogos escolares y familias interesadas en la educación digital de adolescentes. También es útil para profesionales que trabajan en la prevención del acoso escolar y en la promoción de la convivencia positiva en entornos educativos. Su enfoque práctico y estructurado lo convierte en un recurso valioso para quienes buscan herramientas concretas para intervenir de manera preventiva en el uso de las tecnologías por parte de los jóvenes.
Qué aporta este libro
- Un programa completo de 57 sesiones listo para aplicar en contextos educativos o familiares
- Estrategias para fomentar la toma de decisiones responsables y el pensamiento crítico en el entorno digital
- Herramientas para proteger la privacidad y gestionar la identidad digital de los adolescentes
- Pautas para desarrollar la empatía y la comunicación constructiva en las interacciones virtuales
- Un enfoque preventivo que fortalece la resiliencia y la autorregulación frente a los riesgos de Internet
Ficha técnica
- Autor: Avilés Martínez, José María
- Editorial: Desclée De Brouwer
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, ACOSO ESCOLAR Y ESTRATEGIAS PARA EVITARLO, CUIDADO Y CRIANZA DE LOS NIÑOS
- Colección: APRENDER A SER
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2018
- Número de páginas: 384
- Peso: 479 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso sólido y bien estructurado para abordar uno de los desafíos educativos más relevantes de la actualidad: el uso responsable de las redes sociales por parte de los adolescentes. El Programa PRIRES destaca por su enfoque preventivo y educativo, alejado de soluciones técnicas o restrictivas, y centrado en el desarrollo de competencias personales y sociales. La experiencia del autor, José María Avilés, como psicólogo y formador en convivencia escolar, aporta un respaldo académico y práctico que hace de este libro una herramienta útil tanto para profesionales de la educación como para familias comprometidas con la formación digital de los jóvenes.