Descripción
Acción tutorial y orientación: aceptación, compromiso, valores
Resumen del libro
Esta obra ofrece al docente herramientas prácticas para integrar la acción tutorial y la orientación en el aula, abordando el dilema entre enseñar y educar. Frente a la abundancia de recursos didácticos, el libro se centra en los elementos implícitos del currículo: los valores, la aceptación del esfuerzo y la asunción de compromisos. Una guía para una revolución educativa que atienda de forma explícita la faceta formativa del alumnado.
¿De qué trata?
El libro parte de la realidad del docente, atrapado entre la necesidad de impartir contenidos y la de formar personas. Mientras que para la enseñanza existen materiales curriculares y tecnológicos de calidad, los recursos para la educación en valores suelen ser dispersos. La obra propone una revolución educativa que dé respuesta a esta carencia, ofreciendo estrategias para trabajar de manera clara y explícita aspectos como la aceptación del esfuerzo necesario, la asunción de compromisos y la interiorización de valores, elementos que el currículo educativo solo aborda de forma implícita o alusiva.
Temas principales
- Acción tutorial y orientación educativa en el aula.
- Educación en valores y desarrollo del compromiso.
- Integración de la faceta educativa y la didáctica en la práctica docente.
- Estrategias para trabajar la aceptación del esfuerzo como parte del aprendizaje.
- Revisión crítica del currículo implícito y propuestas para hacerlo explícito.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a docentes de todas las etapas educativas, tutores, orientadores escolares y profesionales de la educación interesados en fortalecer la formación integral del alumnado. También es de utilidad para equipos directivos que busquen implementar un enfoque educativo más allá de la mera transmisión de conocimientos.
Qué aporta este libro
- Recursos concretos para abordar la educación en valores dentro de la acción tutorial.
- Una metodología para hacer explícitos los elementos formativos que suelen quedar implícitos en el currículo.
- Estrategias para fomentar la aceptación del esfuerzo y el compromiso en los estudiantes.
- Un marco de reflexión para repensar la labor educativa del docente más allá de la didáctica.
Ficha técnica
- Autor: Álvarez Fernández, Ramiro Juan
- Editorial: Desclée De Brouwer
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS
- Colección: AMAE
- Fecha de edición: enero de 2014
- Número de páginas: 192
- Peso: 284 g
Valoración editorial
Una obra necesaria para quienes buscan dar un paso más en su práctica docente, abordando la formación del alumnado desde una perspectiva integral. Aporta un enfoque claro y herramientas aplicables para trabajar valores y compromisos, aspectos fundamentales que a menudo quedan relegados en el día a día del aula.