Descripción
El trabajador social en los servicios de apoyo a la educación
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis detallado del papel del trabajador social dentro de los servicios de apoyo educativo, como los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica, programas de atención temprana y educación compensatoria. Los autores, profesionales con experiencia directa en el ámbito, clarifican las funciones, la praxis y el desarrollo profesional de esta figura clave en la intervención con población infantil y juvenil en riesgo de exclusión. Un manual esencial para comprender cómo la intervención social se integra en el entorno escolar para garantizar la igualdad de oportunidades.
¿De qué trata?
El libro profundiza en el quehacer diario del trabajador social dentro de los servicios de apoyo a la escuela. Los autores abordan la complejidad de su rol en equipos multidisciplinares, detallando su intervención en la orientación educativa, la detección de necesidades, la atención a la diversidad y el seguimiento de programas de educación compensatoria. Se centra especialmente en la labor con menores y jóvenes en situación de marginación, ofreciendo una visión práctica y fundamentada de cómo se articula el apoyo social desde el sistema educativo para abordar problemáticas como el absentismo, las dificultades de integración y la exclusión social.
Temas principales
- Intervención del trabajador social en equipos de orientación educativa y psicopedagógica.
- Funciones y praxis profesional en programas de educación compensatoria y atención temprana.
- Atención a la diversidad y apoyo a la inclusión escolar de menores en riesgo de exclusión.
- Coordinación entre servicios sociales, educativos y comunitarios para la protección del menor.
- Metodologías de trabajo social aplicadas al contexto escolar y familiar.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a estudiantes y profesionales del trabajo social, la educación social y la psicopedagogía que deseen especializarse en el ámbito escolar. También resulta de gran utilidad para trabajadores sociales en activo que buscan clarificar su rol en los servicios de apoyo educativo, así como para docentes, orientadores y equipos directivos interesados en comprender la dimensión social de la intervención educativa.
Qué aporta este libro
- Clarifica las funciones específicas del trabajador social dentro de los equipos de orientación educativa, delimitando su campo de actuación.
- Ofrece un marco práctico para la intervención con menores y familias en situaciones de vulnerabilidad social.
- Proporciona herramientas para la coordinación efectiva entre el sistema educativo y los servicios sociales.
- Ayuda a comprender el abordaje de problemáticas como el fracaso escolar, el absentismo y la exclusión desde una perspectiva social.
- Presenta casos y experiencias reales que ilustran la praxis profesional en contextos de educación compensatoria.
Ficha técnica
- Autor: González González, Eugenio; González Alonso, María Jesús
- Editorial: Siglo XXI de España Editores, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: SOCIEDAD Y CULTURA: GENERAL, SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA, SERVICIOS SOCIALES Y BIENESTAR, CRIMINOLOGIA, PSICOLOGIA, POLITICA Y GOBIERNO, PSICOLOGIA CLINICA
- Colección: TRABAJO SOCIAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 176
- Peso: 193 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para quienes buscan una visión especializada y aplicada del trabajo social en el entorno educativo. Su valor reside en la claridad con la que desglosa las competencias profesionales y en el enfoque práctico que ofrece, basado en la experiencia directa de los autores en programas de educación compensatoria. Resulta especialmente útil para profesionales que necesitan fundamentar su intervención y para estudiantes que quieran comprender las sinergias entre el sistema educativo y la acción social.