Descripción
Subjetividad y educación
Resumen del libro
Esta obra ofrece una reflexión profunda sobre la filosofía de la educación, centrada en el papel fundamental de la subjetividad en el proceso educativo. A través de un análisis teleológico, el autor examina cómo los fines de la educación deben integrar la dimensión personal del alumno, más allá de los enfoques objetivistas de las ciencias de la educación. Un libro esencial para quienes buscan comprender la educación desde una perspectiva humanista y filosófica.
¿De qué trata?
Subjetividad y educación es un estudio de filosofía de la educación que aborda la necesidad de considerar la subjetividad como eje central de la acción educativa. La obra se estructura en capítulos que, aunque tratan temas diversos, comparten un hilo conductor: la atención a la persona como sujeto activo y no como mero objeto de intervención. Desde una perspectiva teleológica, el autor reflexiona sobre los conceptos y realidades educativas, proponiendo una metodología alternativa al objetivismo predominante en las ciencias de la educación. Cada capítulo explora cómo la subjetividad se manifiesta en diferentes aspectos del proceso educativo, desde la relación docente-alumno hasta los fines últimos de la formación humana.
Temas principales
- Filosofía de la educación y su fundamentación teleológica.
- El papel de la subjetividad en la acción educativa.
- Crítica al objetivismo de las ciencias de la educación.
- La persona como centro del proceso formativo.
- Relación entre fines educativos y desarrollo personal.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la filosofía, la pedagogía y las ciencias de la educación, así como a educadores interesados en una reflexión profunda sobre los fundamentos de su práctica. También resulta de interés para investigadores que busquen una perspectiva humanista y crítica sobre los modelos educativos contemporáneos.
Qué aporta este libro
- Una comprensión renovada de la educación desde la subjetividad del alumno.
- Herramientas conceptuales para analizar críticamente los enfoques objetivistas en pedagogía.
- Una reflexión sobre los fines últimos de la educación más allá de los métodos técnicos.
- Claves para integrar la dimensión personal en la práctica educativa diaria.
Ficha técnica
- Autor: Altarejos; Francisco
- Editorial: EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: HUMANIDADES - FILOSOFIA - RELIGION Y CREENCIAS
- Colección: FILOSOFICA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2010
- Número de páginas: 344
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 567.0 gr
Valoración editorial
Subjetividad y educación es una obra rigurosa y coherente que aporta una visión filosófica necesaria en un panorama educativo dominado por enfoques técnicos y medibles. Su propuesta de recuperar la subjetividad como eje central de la educación resulta especialmente relevante para quienes buscan una formación más humana y personalizada. La estructura del libro, con capítulos diversos pero unidos por un mismo hilo conductor, facilita una lectura profunda y reflexiva, ideal para académicos y profesionales comprometidos con la calidad educativa.