Descripción
Ética y ciudadanía 1. Construyendo la ética
Resumen del libro
Este manual de educación ética ofrece un enfoque práctico y reflexivo para estudiantes de Secundaria y Bachillerato. Su objetivo principal es guiar al alumno en el descubrimiento de su propia experiencia moral, permitiéndole analizar los elementos que conforman los juicios y decisiones éticas. Más que un tratado teórico, es una herramienta diseñada para que el estudiante construya activamente su comprensión de la ética, facilitando al mismo tiempo la labor del docente con una guía clara y orientadora.
¿De qué trata?
La obra se aleja de la mera transmisión de normas para centrarse en el proceso interno de la reflexión moral. A través de un recorrido pedagógico, invita al lector a identificar y analizar la "experiencia moral" como un fenómeno humano fundamental. El libro desglosa cómo se forman los juicios de valor y cómo se toman decisiones en contextos de conflicto o dilema, conectando estos procesos con la vida cotidiana del estudiante. Su estructura está pensada para que el aprendizaje sea un descubrimiento personal, fomentando la autonomía y el pensamiento crítico sobre cuestiones de ciudadanía y convivencia.
Temas principales
- Fundamentos de la experiencia moral y su origen en la persona.
- Procesos de formación de juicios éticos y toma de decisiones.
- Relación entre ética individual, valores sociales y ejercicio de la ciudadanía.
- Análisis de dilemas morales desde un enfoque práctico y reflexivo.
- Metodología didáctica para la enseñanza activa de la ética en el aula.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato que cursen asignaturas de Ética, Filosofía o Educación para la Ciudadanía. También es una herramienta esencial para profesores y educadores que busquen un enfoque pedagógico innovador para guiar a sus alumnos en el desarrollo del razonamiento moral y la responsabilidad cívica.
Qué aporta este libro
- Un método práctico para que el alumno descubra y analice su propia experiencia moral.
- Una guía estructurada para que el docente facilite el debate y la reflexión ética en el aula.
- Herramientas para comprender cómo se construyen los juicios y las decisiones morales en la vida real.
- Un enfoque que conecta la ética personal con la responsabilidad como ciudadano.
Ficha técnica
- Autor: Gracia, Diego
- Editorial: PPC EDITORIAL
- Idioma: Español
- Tema: ETICA Y FILOSOFIA MORAL, EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: EDUCAR PRACTICO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2016
- Número de páginas: 312
- Peso: 534 g
Valoración editorial
Se trata de un manual bien concebido que logra un equilibrio entre la profundidad filosófica y la aplicabilidad didáctica. Su valor principal reside en su capacidad para transformar la enseñanza de la ética en un proceso activo y significativo, alejándose de la teoría abstracta para conectar con la realidad del estudiante. Es un recurso sólido y útil para cualquier programa educativo que busque formar ciudadanos críticos y reflexivos.