Descripción
PROCESOS CREATIVOS EN EDUCACION:ALTERNATIVAS A LA RUTINA
Resumen del libro
Este libro aborda la necesidad de recuperar la creatividad como una herramienta pedagógica esencial en el aula. Lejos de considerarla un don exclusivo, el autor la presenta como una capacidad innata que puede y debe ser entrenada para superar las rutinas educativas. A través de un enfoque práctico y reflexivo, la obra guía al docente en la revisión de su actitud personal y en la incorporación de criterios creativos para diseñar actividades que conecten con la experiencia real del alumnado, transformando la práctica educativa desde sus cimientos.
¿De qué trata?
Partiendo de la realidad cotidiana del aula, donde a menudo el docente se enfrenta a grupos que no responden como espera, la obra propone un camino para romper con las fórmulas probadas y las respuestas seguras. No se trata de abandonar la estructura o las normas, sino de aprender a revisarlas y reinventarlas cuando sea necesario. El autor ofrece un manual que entrena la capacidad de buscar alternativas con sentido, diseñar proyectos de investigación creativa y transformar la educación mediante la transformación personal del educador. Es una invitación a dejar atrás la rutina para encontrar nuevas formas de enseñar y aprender.
Temas principales
- Recuperación de la creatividad como herramienta pedagógica fundamental en el aula.
- Superación de la rutina docente y revisión de la actitud personal del educador.
- Diseño de actividades y proyectos educativos que conecten con la experiencia del alumnado.
- Entrenamiento de la capacidad para buscar alternativas creativas con sentido pedagógico.
- Transformación de la práctica educativa a través de la innovación y la reflexión.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes de todos los niveles educativos que se sienten atrapados en rutinas y buscan herramientas para renovar su práctica. También es de gran utilidad para formadores de profesorado, estudiantes de pedagogía y profesionales de la educación interesados en la innovación educativa y el desarrollo de la creatividad en el aula.
Qué aporta este libro
- Un marco práctico para revisar y reinventar las rutinas docentes sin renunciar a la estructura.
- Estrategias concretas para diseñar actividades que conecten con la experiencia real del alumnado.
- Herramientas para entrenar la capacidad creativa como respuesta a los desafíos del aula.
- Una guía para la transformación personal del docente como primer paso para transformar la educación.
Ficha técnica
- Autor: LAMATA COTANDA, RAFAEL
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, EDUCACION INCLUSIVA/REGULARIZACION EDUCATIVA, PLANIFICACION Y DESARROLLO DE PROGRAMAS DE ESTUDIO, FORMACION DOCENTE, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA, RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS PARA DOCENTES
- Colección: EDUCACION HOY ESTUDIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2026
- Número de páginas: 176
- Peso: 310 g
Valoración editorial
Este manual ofrece una propuesta sólida y realista para docentes que desean superar la inercia del día a día. Su valor reside en equilibrar la reflexión teórica con herramientas prácticas, evitando caer en utopías. Es especialmente útil para aquellos educadores que buscan un punto de partida concreto para revitalizar su enseñanza y conectar de manera más significativa con sus alumnos, partiendo de la premisa de que el cambio comienza en la propia actitud del profesor.