Descripción
PERSONALIZACION ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DESDE ENFOQUE INTER
Resumen del libro
Esta obra ofrece una perspectiva innovadora sobre cómo aplicar la personalización en el ámbito educativo, distinguiéndola claramente de la individualización. Los autores, Alejandro Quintas Hijos y Alberto Quilez Robres, presentan un enfoque integral que permite adaptar la enseñanza y el aprendizaje a las necesidades específicas de cada estudiante, sin caer en prácticas aisladas. A través de un análisis riguroso, el libro proporciona herramientas prácticas y marcos teóricos para que docentes y profesionales de la educación puedan implementar estrategias personalizadas que fomenten un aprendizaje más significativo y equitativo. Es una lectura esencial para quienes buscan transformar su práctica educativa desde un enfoque interdisciplinar y contextualizado.
¿De qué trata?
El libro aborda la personalización educativa como un proceso que va más allá de la mera adaptación individual. Los autores exploran cómo la enseñanza puede ajustarse a las características, intereses y ritmos de cada alumno, promoviendo un aprendizaje autónomo y colaborativo. Se analizan casos prácticos y fundamentos teóricos que demuestran que la personalización no implica necesariamente la individualización, sino que puede integrar dinámicas grupales y contextuales. El texto profundiza en estrategias como el diseño de itinerarios flexibles, la evaluación formativa y el uso de tecnologías educativas, todo ello enmarcado en un enfoque interdisciplinar que conecta la psicología, la pedagogía y la filosofía de la educación.
Temas principales
- Diferenciación entre personalización e individualización en el contexto educativo.
- Estrategias para adaptar la enseñanza a las necesidades específicas de cada estudiante.
- Implementación de itinerarios de aprendizaje flexibles y personalizados.
- Evaluación formativa como herramienta clave para la personalización.
- Integración de tecnologías educativas para apoyar procesos personalizados.
- Fundamentos filosóficos y pedagógicos de la educación personalizada.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, formadores, psicopedagogos, orientadores educativos y estudiantes de carreras relacionadas con la educación. También resulta de gran utilidad para investigadores y profesionales interesados en la innovación pedagógica y en la implementación de enfoques personalizados en el aula. Aquellos que buscan comprender cómo adaptar la enseñanza sin perder de vista el contexto grupal encontrarán en esta obra una guía práctica y fundamentada.
Qué aporta este libro
- Clarifica conceptos clave como personalización e individualización, evitando confusiones habituales en el ámbito educativo.
- Ofrece herramientas prácticas para diseñar e implementar estrategias personalizadas en el aula.
- Proporciona un marco teórico sólido que conecta la personalización con enfoques interdisciplinares.
- Ayuda a los docentes a mejorar la atención a la diversidad sin renunciar a la cohesión del grupo.
- Inspira nuevas formas de entender la enseñanza y el aprendizaje desde una perspectiva más humana y flexible.
Ficha técnica
- Autor: Alejandro Quintas Hijos; Alberto Quilez Robres
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Historia y filosofía de la educación
- Colección: Nuevas Aportaciones
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2025
- Número de páginas: 245
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 650.0 gr
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una referencia necesaria para quienes desean profundizar en la personalización educativa desde un enfoque riguroso y práctico. Los autores logran desmontar mitos y ofrecer una visión clara y aplicable, lo que la convierte en una herramienta valiosa tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional continuo. Su enfoque interdisciplinar y su capacidad para conectar teoría y práctica la hacen especialmente relevante en un momento en que la educación busca respuestas más inclusivas y adaptativas. Recomendada para cualquier profesional que quiera repensar su práctica docente con fundamento y creatividad.