Descripción
Aprender seguros
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica y fundamentada para comprender cómo la seguridad afectiva se convierte en el pilar del aprendizaje infantil. Las autoras, expertas en psicología educativa, explican que para que un niño desarrolle todo su potencial académico y personal, necesita sentirse seguro en sus relaciones, tanto en casa como en la escuela. A través de un enfoque claro y accesible, la obra aborda cómo los vínculos con padres y profesores son la base desde la cual los más pequeños se atreven a explorar, relacionarse y aprender. Es una herramienta indispensable para docentes y familias que buscan acompañar el crecimiento infantil con confianza y conocimiento.
¿De qué trata?
La obra parte de una premisa fundamental: la seguridad en las relaciones es uno de los cimientos del aprendizaje. Las autoras desarrollan esta idea analizando cómo el niño necesita, en distintas etapas educativas, poder separarse de sus padres con confianza para establecer vínculos con nuevos adultos de referencia, como los profesores. El libro explora cómo se consolida esa seguridad afectiva en el entorno escolar, especialmente en la relación del alumno con su docente, y cómo este vínculo favorece la regulación emocional, la interacción con iguales y el desarrollo de destrezas básicas. Se presentan estrategias para que educadores y padres puedan crear un entorno que ofrezca una base segura, permitiendo al niño entrenar habilidades sociales, atreverse a jugar y afrontar los retos del aprendizaje con autonomía.
Temas principales
- La seguridad afectiva como fundamento del aprendizaje infantil.
- El vínculo entre el niño, la familia y el profesor como figura de apego en la escuela.
- Estrategias para favorecer la regulación emocional en el aula y en casa.
- El desarrollo de la autonomía y la confianza a través de la exploración y el juego.
- La importancia de las relaciones seguras para la adquisición de habilidades sociales y académicas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación infantil y primaria, psicopedagogos, orientadores escolares y estudiantes de magisterio que deseen comprender la dimensión emocional del aprendizaje. También resulta de gran utilidad para padres y madres interesados en conocer cómo su papel en la creación de un vínculo seguro impacta directamente en el desarrollo escolar y personal de sus hijos.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda de cómo la seguridad emocional facilita los procesos de aprendizaje y socialización.
- Herramientas prácticas para que docentes y familias construyan relaciones de confianza con los niños.
- Claves para identificar y atender las necesidades afectivas del alumno en el contexto escolar.
- Un enfoque integrador que conecta la teoría del apego con la práctica educativa diaria.
Ficha técnica
- Autor: BERASTEGUI, ANA; HALTY, AMAIA; PITILLAS, C
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, OBJETIVO MORAL Y SOCIAL DE LA EDUCACION, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, FORMACION DOCENTE, CONSEJOS PARA PADRES, CONSEJOS SOBRE LA EDUCACION
- Colección: EDUCACION HOY ESTUDIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: mayo de 2021
- Número de páginas: 192
- Peso: 328 g
Valoración editorial
Una obra rigurosa y necesaria que sitúa el vínculo afectivo en el centro del proceso educativo. Su principal acierto es traducir conceptos complejos de la psicología del desarrollo en pautas comprensibles y aplicables tanto para profesionales como para familias. Resulta especialmente valiosa para quienes buscan entender por qué la confianza y la seguridad son requisitos previos para cualquier aprendizaje significativo, ofreciendo una mirada que enriquece la práctica docente y la crianza.