Descripción
La transferencia de conocimiento en educación
Resumen del libro
Este libro reivindica la necesidad de aplicar la transferencia de conocimiento al ámbito educativo, un campo tradicionalmente relegado en esta dinámica. Miguel Ángel Santos Rego ofrece un análisis riguroso sobre cómo la investigación y la innovación pedagógica pueden generar valor social, cultural y económico. La obra propone acciones concretas para formar profesionales capacitados en la resolución de problemas reales, conectando la teoría educativa con la práctica en las aulas y las comunidades.
¿De qué trata?
La obra aborda el papel de la transferencia de conocimiento en las Ciencias de la Educación, un sector que, a diferencia de la industria o la tecnología, ha permanecido invisible en los procesos de innovación. El autor defiende que el progreso social depende de aplicar los hallazgos de la investigación educativa a la formación de docentes y a la mejora de los entornos de aprendizaje. A lo largo de sus páginas, se examinan las cadenas de valor generadas por la investigación pedagógica y se ofrecen estrategias para que los profesionales de la educación puedan integrar el conocimiento teórico en su práctica diaria, resolviendo desafíos concretos en sus contextos de trabajo.
Temas principales
- Transferencia de conocimiento como motor de progreso social y educativo.
- Investigación e innovación pedagógica aplicada a la resolución de problemas reales.
- Formación de profesionales reflexivos y capacitados para el aprendizaje continuo.
- Valor social, cultural y económico de la educación en las comunidades.
- Conexión entre teoría educativa y práctica en las aulas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, investigadores en ciencias sociales, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como a responsables de políticas educativas interesados en la innovación y la mejora de la calidad docente. También resulta útil para formadores y gestores de instituciones educativas que buscan aplicar estrategias basadas en la evidencia para transformar sus entornos de aprendizaje.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido para entender la transferencia de conocimiento en el ámbito educativo.
- Estrategias prácticas para conectar la investigación pedagógica con la docencia diaria.
- Una visión crítica sobre el papel de la educación en el desarrollo social y económico.
- Herramientas para formar profesionales capaces de resolver problemas reales en sus comunidades.
- Un enfoque renovado sobre la innovación educativa como generadora de valor tangible.
Ficha técnica
- Autor: Santos Rego, Miguel Ángel
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Educación y Pedagogía, Organización y Gestión Educativa, Formación Docente, Destrezas y Técnicas de Enseñanza
- Colección: Universitaria
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2020
- Número de páginas: 232
- Peso: 344 g
Valoración editorial
Se trata de una obra necesaria que llena un vacío en la literatura sobre transferencia de conocimiento aplicada a la educación. Su enfoque, a la vez teórico y práctico, la convierte en una herramienta útil tanto para académicos como para docentes en ejercicio. El autor logra articular argumentos sólidos sobre el valor social de la investigación educativa, ofreciendo una perspectiva que puede inspirar cambios significativos en la formación del profesorado y en la gestión de los centros educativos. Un libro recomendable para quienes buscan fundamentar la práctica educativa en el conocimiento riguroso y la innovación.