Descripción
El aprendizaje experiencial como metodología docente
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y conceptual sobre el Aprendizaje Experiencial (AE) como metodología docente para la educación superior. La autora profundiza en cómo la experimentación, vinculada a la reflexión y la acción, transforma el proceso de aprendizaje en una experiencia holística e integral. El libro presenta una clara aproximación teórica al AE, complementada con descripciones de buenas prácticas y casos de simulación desarrollados en colaboración con empresas. Su objetivo es mejorar la motivación y el rendimiento académico del alumnado universitario, facilitando su acercamiento al mundo profesional y abriendo nuevas vías de colaboración entre la universidad y el mercado laboral, todo ello desde una perspectiva ética y responsable.
¿De qué trata?
El libro explora el Aprendizaje Experiencial como una metodología que sitúa la experiencia en el centro del proceso educativo. Se analiza cómo los estudiantes, al compartir y reflexionar sobre sus propias vivencias y las de sus compañeros y docentes, logran un aprendizaje más profundo y significativo. La obra no solo define el modelo teórico, sino que lo ilustra con experiencias reales: buenas prácticas en el mundo profesional y simulaciones realizadas en colaboración directa con empresas. Además, aborda los desafíos éticos que las universidades deben promover para formar profesionales responsables y fomentar la creación de empresas sostenibles, conectando así la teoría pedagógica con las demandas del entorno laboral.
Temas principales
- Fundamentos y aplicación del Aprendizaje Experiencial como modelo pedagógico.
- Integración de la experimentación, reflexión y acción en el aula universitaria.
- Metodologías para mejorar la motivación y el rendimiento académico del alumnado.
- Colaboración universidad-empresa a través de prácticas y simulaciones profesionales.
- Ética y responsabilidad social en la formación de futuros profesionales y gestores.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes universitarios, formadores de educadores, profesionales de la pedagogía y responsables de innovación educativa en la educación superior. También resulta de gran utilidad para estudiantes de posgrado en ciencias de la educación y para aquellos interesados en implementar metodologías activas que conecten el aprendizaje académico con el mundo profesional y empresarial.
Qué aporta este libro
- Una comprensión sólida y aplicada del Aprendizaje Experiencial como herramienta docente.
- Ejemplos prácticos y buenas prácticas para implementar en el aula universitaria.
- Estrategias para vincular la formación académica con las demandas del mercado laboral.
- Claves para fomentar una educación ética y responsable en la gestión empresarial.
Ficha técnica
- Autor: Baena Graciá, Verónica
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA, CUERPO DOCENTE/DE EDUCADORES, EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA, UNIVERSIDADES, FORMACION DOCENTE, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA, MATERIAL DIDACTICO
- Colección: UNIVERSITARIA
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: septiembre de 2019
- Número de páginas: 176
- Peso: 263 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran utilidad para el profesorado universitario que busca renovar su práctica docente mediante metodologías activas y experienciales. La autora combina rigor teórico con ejemplos aplicados, lo que facilita la transferencia de los conceptos al aula. Su enfoque en la colaboración con el mundo empresarial y en la ética profesional la convierte en una lectura pertinente para quienes desean formar estudiantes más competentes, motivados y preparados para los retos del mercado laboral actual.