Descripción
Desarrollo de las habilidades sociales en los más pequeños
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica y fundamentada para educadores y familias interesados en fomentar las habilidades sociales en niños en edad preescolar. A través de estrategias basadas en la neurociencia y la pedagogía, la autora explica cómo los más pequeños aprenden a relacionarse, compartir, resolver conflictos y construir amistades de manera natural. Una obra esencial para comprender y acompañar el desarrollo social infantil.
¿De qué trata?
La obra aborda el proceso natural mediante el cual los niños en edad preescolar desarrollan sus competencias sociales. Susan A. Miller explica que los preescolares son seres sociales por naturaleza y que les resulta fácil hacer amigos de forma espontánea, pero que necesitan orientación para aprender habilidades como la empatía, la cooperación, la comunicación y la resolución de conflictos. El libro presenta estrategias prácticas para que educadores y padres puedan crear entornos que favorezcan estas habilidades, integrando conocimientos de neurociencias y pedagogía infantil.
Temas principales
- Desarrollo de la empatía y la comprensión emocional en la primera infancia
- Estrategias para fomentar la cooperación y el juego compartido
- Resolución de conflictos y gestión de emociones en niños preescolares
- El papel del adulto como facilitador de relaciones sociales saludables
- Conexión entre neurociencia y aprendizaje social en la etapa infantil
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores de educación infantil, maestros de preescolar, psicopedagogos, orientadores escolares y familias interesadas en comprender y potenciar el desarrollo social de los niños de 3 a 6 años. También resulta útil para profesionales del cuidado infantil que buscan herramientas prácticas para trabajar habilidades sociales en el aula o en el hogar.
Qué aporta este libro
- Estrategias concretas y aplicables para fomentar habilidades sociales en niños pequeños
- Comprensión del proceso natural de socialización infantil desde la neurociencia
- Herramientas para acompañar la resolución de conflictos y la gestión emocional
- Pautas para crear entornos que favorezcan la cooperación y la empatía
- Enfoque práctico basado en la experiencia educativa y la investigación pedagógica
Ficha técnica
- Autor: Miller, Susan A.
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA, NEUROCIENCIAS, FAMILIA Y RELACIONES, CUIDADO Y CRIANZA DE LOS NIÑOS, CONSEJOS SOBRE LA EDUCACION, MATERIAL DIDACTICO
- Colección: PRIMEROS AÑOS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: septiembre de 2019
- Número de páginas: 112
- Peso: 165 g
Valoración editorial
Una obra concisa y práctica que aborda un aspecto fundamental del desarrollo infantil. Su enfoque en la naturalidad del proceso social en los preescolares, combinado con estrategias basadas en la neurociencia y la pedagogía, la convierte en un recurso valioso tanto para profesionales de la educación como para familias. La claridad de su contenido y su orientación aplicada facilitan su uso en contextos reales de crianza y enseñanza.