Descripción
Las funciones ejecutivas del estudiante
Resumen del libro
Esta obra ofrece un modelo innovador para fortalecer las funciones ejecutivas clave en cualquier estudiante: atención, memoria, organización, planificación, iniciativa, flexibilidad, control de la conducta y establecimiento de objetivos. La autora propone un enfoque educativo centrado en el alumno, donde educadores y estudiantes exploran componentes esenciales como las relaciones, la autonomía, la motivación y la rutina. A través de explicaciones detalladas y estrategias prácticas probadas, el libro proporciona herramientas para mejorar áreas de dificultad personal y fomentar la responsabilidad en el propio desarrollo.
¿De qué trata?
El libro se centra en cómo los educadores pueden apoyar el desarrollo de las funciones ejecutivas en los estudiantes, entendiendo estas como un conjunto de habilidades cognitivas esenciales para el aprendizaje y la vida diaria. Moraine propone un modelo basado en la exploración de componentes clave que intervienen en todas las funciones ejecutivas, como la relación con uno mismo y con los demás, los puntos fuertes y débiles, la autonomía, la visión previa y la revisión, la motivación, los incentivos, el ritmo y la rutina en el trabajo. La obra explica cómo el educador y el estudiante pueden usar estos componentes de formas diferentes y en distintas combinaciones para abordar áreas de particular dificultad. Además, incluye ejemplos útiles, estrategias prácticas, modelos de planificación de gestión del tiempo y otras herramientas que el educador puede adaptar a las necesidades y capacidades de cada estudiante.
Temas principales
- Desarrollo de funciones ejecutivas: atención, memoria, organización, planificación, iniciativa, flexibilidad, control de la conducta y establecimiento de objetivos.
- Modelo educativo centrado en el alumno y en la exploración de componentes clave para el aprendizaje.
- Estrategias prácticas para mejorar la autonomía, la responsabilidad y la motivación del estudiante.
- Herramientas de planificación y gestión del tiempo adaptables a cada perfil de estudiante.
- Relación entre las funciones ejecutivas y las habilidades de estudio y aprendizaje.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, docentes, psicopedagogos, orientadores escolares y profesionales de la educación que buscan estrategias concretas para apoyar el desarrollo de las funciones ejecutivas en sus estudiantes. También es útil para padres interesados en comprender y fomentar estas habilidades en el ámbito familiar, así como para estudiantes que deseen tomar un papel activo en el desarrollo de su propia autonomía y potencial.
Qué aporta este libro
- Un modelo práctico y estructurado para trabajar las funciones ejecutivas de forma individualizada.
- Estrategias probadas y ejemplos concretos que facilitan la aplicación en el aula o en casa.
- Herramientas de planificación y gestión del tiempo adaptables a diferentes necesidades y capacidades.
- Un enfoque que promueve la autonomía y la responsabilidad del estudiante en su propio proceso de aprendizaje.
- Claves para identificar y abordar áreas de dificultad personal relacionadas con la atención, la organización y la conducta.
Ficha técnica
- Autor: Moraine, Paula
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, FILOSOFIA Y TEORIA DE LA EDUCACION, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION, FORMACION DOCENTE, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA, DESTREZAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE: GENERAL
- Colección: EDUCACION HOY
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2014
- Número de páginas: 176
- Peso: 278 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una guía práctica y bien fundamentada para quienes trabajan directamente con estudiantes en el desarrollo de habilidades cognitivas esenciales. Su enfoque centrado en el alumno y la exploración de componentes clave ofrece un marco flexible y adaptable, alejándose de soluciones genéricas. La inclusión de ejemplos y herramientas concretas la convierte en un recurso útil tanto para profesionales de la educación como para padres que buscan estrategias efectivas para apoyar el aprendizaje y la autonomía.