Descripción
La Actitud Creativa
Resumen del libro
Este libro es el fruto de una dilatada experiencia desarrollando procesos formativos de creatividad para jóvenes y adultos. Ofrece un modelo sistematizado para reflexionar sobre el aprendizaje de la creatividad, acompañado de un amplio repertorio de 200 ejercicios prácticos. La obra está diseñada para ser utilizada, adaptada o repensada en cualquier situación educativa o proceso de intervención, permitiendo que los recursos creativos faciliten la motivación, la investigación y el aprendizaje. El espacio de aprendizaje es la vida misma, y el valor de la creatividad reside en la posibilidad de cambio y transformación que podemos generar a través de ella.
¿De qué trata?
La obra presenta un enfoque integral sobre la creatividad como una actitud que puede cultivarse y aplicarse en diversos contextos. A través de un modelo estructurado, el autor guía al lector en la comprensión de los mecanismos que subyacen al pensamiento creativo, desde la generación de ideas hasta su implementación práctica. Los 200 ejercicios incluidos no son meras actividades aisladas, sino que forman parte de un sistema coherente que permite trabajar la creatividad de manera progresiva y adaptada a diferentes contenidos y situaciones. El libro trasciende el ámbito educativo formal para proponer la creatividad como una herramienta de transformación personal y social, aplicable en entornos laborales, comunitarios o de desarrollo personal.
Temas principales
- Modelos sistematizados para el aprendizaje de la creatividad.
- Desarrollo de procesos formativos creativos para jóvenes y adultos.
- Recursos prácticos para la motivación, la investigación y el aprendizaje.
- La creatividad como herramienta de cambio y transformación personal.
- Adaptación de técnicas creativas a diferentes contenidos y situaciones educativas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, formadores, facilitadores de procesos grupales, psicopedagogos y profesionales del ámbito social que busquen integrar la creatividad en su práctica. También resulta de gran utilidad para estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como para cualquier persona interesada en desarrollar su potencial creativo como herramienta de crecimiento personal y profesional.
Qué aporta este libro
- Un modelo estructurado y contrastado para enseñar y aprender creatividad de forma sistemática.
- Un extenso banco de 200 ejercicios prácticos listos para ser aplicados, adaptados o rediseñados.
- Estrategias concretas para utilizar la creatividad como motor de motivación e investigación en cualquier proceso de aprendizaje.
- Una perspectiva que vincula la creatividad con la capacidad de cambio y transformación en la vida cotidiana.
- Herramientas para intervenir en contextos educativos y sociales con recursos creativos efectivos.
Ficha técnica
- Autor: Lamata Cotanda, Rafael
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, DESTREZAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE: GENERAL
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2005
- Número de páginas: 234
- Peso: 349 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un enfoque práctico y fundamentado sobre la enseñanza de la creatividad. Su principal valor radica en la combinación de un modelo teórico claro con una amplia batería de ejercicios aplicables, lo que la convierte en un recurso útil tanto para la planificación de talleres como para la reflexión pedagógica. Es especialmente recomendable para profesionales que necesiten herramientas concretas para fomentar el pensamiento divergente y la innovación en sus entornos de trabajo.