Descripción
Formar docentes
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis completo y actualizado sobre el desarrollo profesional docente, explorando cómo los contextos personales e institucionales influyen en la mejora de la práctica educativa. Christopher Day examina el liderazgo, la cultura escolar, la evaluación y la formación continua, destacando las cualidades esenciales para ser un docente eficaz en tiempos de cambio. Un recurso imprescindible para educadores y formadores que buscan comprender y potenciar su crecimiento profesional.
¿De qué trata?
El libro profundiza en los factores que promueven o inhiben la mejora de la enseñanza, analizando la interacción entre el desarrollo personal del docente y el entorno profesional. Examina el impacto del liderazgo y la cultura institucional en el aula, el papel de la autoevaluación y la evaluación externa, y la importancia de la formación continua y la práctica reflexiva. También aborda la creación de redes de colaboración entre universidades y escuelas, ofreciendo una visión integral de cómo formar docentes capaces de responder a los desafíos educativos actuales.
Temas principales
- Desarrollo profesional del docente y mejora de la práctica educativa.
- Influencia del liderazgo y la cultura institucional en la enseñanza.
- Evaluación personal y de centros educativos como herramienta de crecimiento.
- Formación continua y práctica reflexiva del profesorado en activo.
- Colaboración y redes entre universidades y escuelas.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a docentes en activo, formadores de profesorado, directivos de centros educativos, estudiantes de pedagogía y profesionales interesados en la mejora de la calidad educativa. También es útil para investigadores y responsables de políticas educativas que buscan comprender los procesos de desarrollo profesional en el ámbito escolar.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido para entender los factores que favorecen o dificultan el desarrollo docente.
- Estrategias concretas para implementar la práctica reflexiva y la formación continua en el aula y el centro.
- Claves para potenciar el liderazgo educativo y la cultura colaborativa entre docentes.
- Herramientas para la autoevaluación y la evaluación institucional orientadas a la mejora.
- Una visión actualizada de las cualidades necesarias para ser un docente eficaz en contextos de cambio.
Ficha técnica
- Autor: Day, Christopher
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, FORMACION DOCENTE
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: enero de 2005
- Número de páginas: 288
- Peso: 320 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para quienes desean comprender en profundidad el desarrollo profesional docente desde una perspectiva integral y actualizada. Christopher Day combina rigor académico con aplicaciones prácticas, ofreciendo herramientas útiles tanto para la reflexión individual como para la transformación institucional. Su enfoque equilibrado entre teoría y práctica lo convierte en un recurso valioso para educadores comprometidos con la mejora continua de la enseñanza.