Descripción
Problemas de la adolescencia
Resumen del libro
Esta obra constituye una guía de referencia concisa y estructurada sobre la teoría y la práctica de los problemas emocionales y conductuales en la adolescencia. Dirigida a educadores, orientadores, tutores y padres, ofrece un análisis de los principales enfoques terapéuticos y educativos para afrontar las dificultades que surgen entre los 12 y 16 años. El lector encontrará secciones detalladas sobre los problemas más comunes de esta etapa, junto con herramientas prácticas como hojas de entrevista de orientación, que facilitan la intervención desde perspectivas conductuales, cognitivas y psicosociales.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera integral los desafíos emocionales y de comportamiento típicos de la adolescencia, proporcionando un marco teórico y práctico para su comprensión y manejo. La obra examina las teorías del desarrollo adolescente y presenta múltiples enfoques de intervención, incluyendo el conductual, cognitivo, del aprendizaje social, psicodinámico, centrado en la persona y ecosistémico. A través de secciones detalladas, analiza problemas específicos de esta etapa y ofrece herramientas aplicables, como hojas de entrevista de orientación, diseñadas para ayudar a profesionales y familias a abordar las dificultades de los adolescentes de manera efectiva y fundamentada.
Temas principales
- Teorías del desarrollo adolescente y su aplicación práctica.
- Enfoques terapéuticos y educativos: conductual, cognitivo, aprendizaje social, psicodinámico, centrado en la persona y ecosistémico.
- Identificación y manejo de problemas emocionales y conductuales en la etapa de 12 a 16 años.
- Herramientas de evaluación e intervención, incluyendo hojas de entrevista de orientación.
- Estrategias para el apoyo de adolescentes desde el ámbito escolar y familiar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente recomendado para profesorado, orientadores educativos, tutores, psicólogos y trabajadores sociales que intervienen con adolescentes. También resulta de gran utilidad para padres y madres que buscan una comprensión profunda y herramientas prácticas para afrontar los desafíos de esta etapa. Asimismo, es un recurso valioso para estudiantes de pedagogía, psicología y ciencias de la educación interesados en el desarrollo adolescente y la intervención psicoeducativa.
Qué aporta este libro
- Una visión integradora de los principales enfoques teóricos y prácticos para abordar los problemas adolescentes.
- Herramientas concretas de evaluación y orientación, como hojas de entrevista, listas para aplicar en contextos educativos y familiares.
- Estrategias fundamentadas para comprender y manejar las dificultades emocionales y conductuales típicas de los 12 a 16 años.
- Un enfoque multidisciplinar que combina perspectivas psicológicas y educativas para una intervención más efectiva.
Ficha técnica
- Autor: Nicolson, Doula; Ayers, Harry
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, HACER FRENTE A LOS PROBLEMAS PERSONALES
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 176
- Peso: 200 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia práctica y accesible que compendia de forma clara las principales teorías y métodos de intervención en la adolescencia. Su valor reside en la combinación de rigor teórico con herramientas aplicables, lo que la convierte en un recurso útil tanto para profesionales en activo como para estudiantes. La estructura concisa y la inclusión de materiales de orientación facilitan su uso como guía de consulta rápida en contextos educativos y terapéuticos.