Descripción
Acción tutorial y orientación educativa
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica y fundamentada para el desempeño de la función tutorial en el ámbito educativo. Con un enfoque centrado en la aplicación real, proporciona los elementos psicopedagógicos esenciales que sustentan científicamente la labor del tutor. Cada capítulo combina exposición teórica, cuestiones para el debate, bibliografía especializada y un caso práctico, convirtiéndose en un recurso completo para el trabajo en el aula. Una obra de referencia para docentes y orientadores que buscan herramientas efectivas para acompañar y guiar a sus alumnos.
¿De qué trata?
La obra aborda la acción tutorial desde una perspectiva práctica y aplicada, alejándose de enfoques puramente teóricos. Se estructura en torno a los conceptos y condiciones fundamentales de la orientación educativa, ofreciendo al lector los conocimientos psicopedagógicos necesarios para desarrollar una tutoría eficaz. A través de sus capítulos, el autor explora las bases científicas que dan soporte a la función del tutor, combinando teoría y práctica mediante casos reales y propuestas de debate. El libro se presenta como un instrumento de trabajo útil, diseñado para facilitar la reflexión y la acción en el contexto escolar.
Temas principales
- Concepto y fundamentos de la orientación educativa.
- Condiciones y principios de la acción tutorial.
- Elementos psicopedagógicos para el desempeño del tutor.
- Estrategias prácticas para la intervención tutorial en el aula.
- Análisis de casos prácticos para la resolución de situaciones educativas.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, orientadores escolares, psicopedagogos y profesionales de la educación que busquen herramientas prácticas y fundamentadas para ejercer la función tutorial. También es de gran utilidad para estudiantes de magisterio, pedagogía y psicología educativa que deseen formarse en el acompañamiento y la orientación de alumnos.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco psicopedagógico sólido para fundamentar la acción tutorial.
- Ofrece herramientas prácticas y casos reales para aplicar en el día a día del aula.
- Facilita la reflexión y el debate sobre la función del tutor mediante cuestiones específicas.
- Ayuda a desarrollar competencias para la orientación y el acompañamiento del alumnado.
- Integra teoría y práctica en un formato accesible y directamente utilizable.
Ficha técnica
- Autor: Mora Mérida, Juan Antonio
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, FORMACION DOCENTE, ORIENTACION PROFESIONAL
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 176
- Peso: 244 g
Valoración editorial
Esta obra se distingue por su enfoque eminentemente práctico y su utilidad directa para el profesional de la educación. Al combinar fundamentos teóricos con casos prácticos y propuestas de debate, logra un equilibrio que permite al lector no solo comprender la función tutorial, sino también aplicarla de manera efectiva. Es un recurso valioso para quienes buscan mejorar su labor orientadora y dotarla de una base científica sólida, sin perder de vista la realidad del aula.