Descripción
ACTITUDES EMPRENDEDORAS ESTUDIANTES
Resumen del libro
Esta obra analiza los rasgos que definen a la persona emprendedora, un perfil cada vez más demandado en el ámbito económico y empresarial. A través de un estudio empírico realizado con alumnado universitario, la autora identifica las actitudes clave que favorecen el espíritu emprendedor y propone medidas concretas para potenciarlo. Un recurso valioso para educadores, orientadores y estudiantes interesados en comprender y desarrollar el potencial emprendedor desde el ámbito académico.
¿De qué trata?
El libro aborda la figura del emprendedor desde una perspectiva educativa, analizando qué características psicológicas y actitudinales lo definen. La autora presenta los resultados de una investigación empírica realizada con estudiantes universitarios, en la que se miden variables como la iniciativa, la tolerancia al riesgo, la creatividad y la motivación de logro. A partir de estos datos, se discuten las implicaciones para la formación universitaria y se ofrecen propuestas de actuación para fomentar actitudes emprendedoras en el aula. El texto combina rigor académico con aplicaciones prácticas, ofreciendo una guía útil para quienes deseen integrar el emprendimiento en los planes de estudio.
Temas principales
- Perfil psicológico del emprendedor: rasgos, motivaciones y actitudes.
- Metodología de investigación en ciencias sociales aplicada al ámbito educativo.
- Medición de actitudes emprendedoras en estudiantes universitarios.
- Propuestas pedagógicas para el fomento del espíritu emprendedor en la educación superior.
- Relación entre formación académica y competencias emprendedoras.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, orientadores educativos, investigadores en pedagogía y ciencias sociales, así como a estudiantes universitarios interesados en el emprendimiento. También resulta de utilidad para profesionales del ámbito empresarial que busquen comprender cómo se forman las actitudes emprendedoras desde la etapa educativa.
Qué aporta este libro
- Comprensión fundamentada de los rasgos que definen a un emprendedor, más allá de los tópicos habituales.
- Datos empíricos actualizados sobre las actitudes emprendedoras en el contexto universitario español.
- Herramientas y recomendaciones prácticas para integrar el emprendimiento en la docencia.
- Una visión crítica y realista sobre el papel de la educación en el desarrollo del espíritu emprendedor.
Ficha técnica
- Autor: Ibañez Romero; Maria Asuncion
- Editorial: Ediciones Mensajero, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: Educacion Pedagogia
- Coleccion: Pdte. Coleccion
- Encuadernacion: Bolsillo
- Fecha de edicion: 2002
- Numero de paginas: 176
Valoracion editorial
Una obra rigurosa y bien documentada que aporta una perspectiva académica necesaria sobre el emprendimiento, alejándose de enfoques puramente intuitivos o anecdóticos. Su principal valor reside en combinar investigación empírica con propuestas aplicables al ámbito educativo, lo que la convierte en un recurso útil tanto para el aula como para la reflexión pedagógica. Aunque centrada en el contexto universitario, sus conclusiones pueden extrapolarse a otros niveles formativos. Recomendada para quienes buscan una base sólida sobre la que construir programas de fomento del emprendimiento.