Descripción
DIRECCION FACTOR CLAVE C.EDUCAT.
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo y una reflexión rigurosa sobre el papel del director y los consejos escolares como elementos determinantes para la transformación y el éxito de los centros educativos. A través de las actas del 1er Congreso Internacional sobre Dirección de Centros, el lector encontrará las claves para afrontar los desafíos de la calidad y la modernidad en el ámbito escolar, combinando teoría, experiencias prácticas y propuestas de mejora.
¿De qué trata?
El libro recoge las ponencias, debates y conclusiones del 1er Congreso Internacional sobre Dirección de Centros Educativos. Se centra en la figura del director como factor clave para impulsar la calidad educativa y la capacidad de adaptación de los centros a los retos contemporáneos. Asimismo, analiza el papel de los consejos escolares como órganos de participación, toma de decisiones y gobernanza democrática. A lo largo de sus páginas, se abordan modelos de liderazgo, estrategias de gestión, políticas educativas y experiencias de éxito que permiten comprender cómo una dirección eficaz puede transformar un centro educativo en una organización moderna, eficiente y orientada a la excelencia.
Temas principales
- Liderazgo directivo en el ámbito educativo
- Gobierno y participación de los consejos escolares
- Estrategias para la mejora de la calidad educativa
- Innovación y modernización de centros escolares
- Políticas educativas y modelos de dirección
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a directores de centros educativos, miembros de consejos escolares, equipos directivos, inspectores de educación, responsables de políticas educativas, así como a estudiantes e investigadores en pedagogía y administración educativa que deseen profundizar en el liderazgo y la gestión escolar desde una perspectiva internacional y práctica.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico y práctico sobre el liderazgo directivo basado en experiencias internacionales.
- Ofrece herramientas y estrategias concretas para mejorar la gestión y la calidad de los centros educativos.
- Facilita la comprensión del papel de los consejos escolares en la gobernanza democrática y la toma de decisiones.
- Presenta casos y reflexiones que ayudan a afrontar los retos de la modernidad y la innovación educativa.
- Reúne el conocimiento de expertos y profesionales del ámbito educativo en un único volumen de referencia.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Ediciones Mensajero, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2010
- Número de páginas: 372
- Peso: 920 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una referencia imprescindible para profesionales de la educación interesados en el liderazgo y la gestión escolar. Su carácter multiautor y su origen en un congreso internacional le otorgan una perspectiva amplia y contrastada, combinando teoría, práctica y debate. Aunque su publicación data de 2010, los temas tratados siguen siendo de plena actualidad, especialmente en contextos donde se busca mejorar la calidad educativa a través de una dirección eficaz y participativa. Es un recurso valioso para quienes deseen fundamentar sus decisiones directivas en evidencias y experiencias contrastadas.