Descripción
UF 0322 Aplicaciones informáticas de bases de datos relacionales
Resumen del libro
Este manual práctico está diseñado para cubrir los contenidos de la Unidad Formativa 'Aplicaciones informáticas de bases de datos relacionales', integrada en el módulo 'Ofimática' de diversos Certificados de Profesionalidad de la familia de Administración y Gestión. A través de ejercicios guiados paso a paso, el lector aprenderá a manejar Microsoft Access 2016 para organizar y gestionar información personal y profesional. El libro ofrece una metodología visual y práctica, con ilustraciones detalladas que facilitan la comprensión de cada proceso, desde la creación de tablas hasta la generación de informes, convirtiéndose en un recurso esencial para la formación oficial.
¿De qué trata?
El libro desarrolla de forma progresiva las competencias necesarias para trabajar con bases de datos relacionales utilizando Microsoft Access 2016. Se estructura como una guía práctica donde cada concepto se introduce mediante ejercicios resueltos, explicando cada pulsación y paso en la interfaz del programa. El contenido abarca desde los fundamentos del diseño de bases de datos hasta la creación de consultas, formularios e informes, permitiendo al usuario construir y gestionar sistemas de información funcionales. Está alineado con los Reales Decretos que regulan múltiples Certificados de Profesionalidad, como Actividades administrativas en la relación con el cliente, Gestión contable y administrativa para auditoría, o Gestión integrada de recursos humanos, entre otros.
Temas principales
- Creación y diseño de tablas en bases de datos relacionales con Access 2016.
- Establecimiento de relaciones entre tablas para la integridad de los datos.
- Elaboración de consultas para la extracción y filtrado de información.
- Diseño de formularios para la entrada y visualización de datos.
- Generación de informes para la presentación profesional de la información.
- Metodología de aprendizaje paso a paso con ejercicios prácticos y soporte visual.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales que cursen los Certificados de Profesionalidad de la familia de Administración y Gestión, especialmente aquellos que necesiten superar la Unidad Formativa UF0322. También es adecuado para cualquier persona que desee adquirir o reforzar sus habilidades en el manejo de bases de datos con Microsoft Access 2016, partiendo de un enfoque práctico y guiado. Es un recurso ideal para formadores, alumnos de formación profesional para el empleo y opositores que requieran competencias ofimáticas avanzadas.
Qué aporta este libro
- Un método de aprendizaje práctico y secuencial, con ejercicios explicados paso a paso y pulsación a pulsación.
- Contenido oficial alineado con los Reales Decretos de varios Certificados de Profesionalidad del área de Administración y Gestión.
- Ilustraciones detalladas que facilitan la comprensión visual de cada operación en Access 2016.
- Acceso gratuito a contenidos adicionales en línea mediante el código incluido en el libro.
- Adquisición de habilidades transferibles para la gestión eficiente de información en entornos profesionales.
Ficha técnica
- Autor: MediaActive
- Editorial: Marcombo
- Idioma: Español
- Tema: Informática, Internet y recursos electrónicos, Orientación profesional, Bases de datos
- Colección: Certificados de Profesionalidad
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2017
- Número de páginas: 202
- Peso: 440 g
Valoración editorial
Este manual se presenta como una herramienta de estudio sólida y bien estructurada para quienes necesitan acreditar la Unidad Formativa UF0322 dentro del sistema de Certificados de Profesionalidad. Su enfoque eminentemente práctico, con ejercicios resueltos y acompañados de imágenes, reduce la curva de aprendizaje y permite al alumno avanzar de forma autónoma. La cobertura de múltiples certificados lo convierte en un recurso versátil para estudiantes de diversas especialidades administrativas. Es una opción recomendable para quienes priorizan la aplicación directa de los conocimientos sobre la teoría abstracta.

