Descripción
Aprendizaje Humano
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión integral y actualizada de la psicología del aprendizaje, presentando las últimas tendencias y aportaciones en el campo. Con un enfoque riguroso y accesible, el libro explora los procesos cognitivos, el aprendizaje complejo y la motivación, proporcionando al lector las herramientas teóricas y prácticas necesarias para comprender cómo aprenden las personas. Es un recurso fundamental para estudiantes y profesionales de la psicología, la educación y la pedagogía que buscan una base sólida en los mecanismos del aprendizaje humano.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera exhaustiva los procesos fundamentales del aprendizaje humano, estructurando su contenido en torno a tres ejes principales. En primer lugar, profundiza en el aprendizaje cognitivo, analizando cómo las personas procesan, almacenan y recuperan la información. En segundo lugar, explora el aprendizaje complejo, incluyendo la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la transferencia de conocimientos. Finalmente, dedica una atención especial a la motivación, examinando los factores que impulsan y sostienen el aprendizaje. A lo largo de sus capítulos, se integran los hallazgos más recientes de la investigación, ofreciendo una perspectiva actualizada y aplicada a contextos educativos reales.
Temas principales
- Procesos cognitivos del aprendizaje: atención, memoria, codificación y recuperación de la información.
- Aprendizaje complejo: resolución de problemas, razonamiento, pensamiento crítico y creatividad.
- Motivación académica: teorías de la motivación, metas de logro, atribuciones y autorregulación.
- Desarrollo del aprendizaje a lo largo de la vida: diferencias individuales y contextuales en el proceso de aprender.
- Aplicaciones prácticas del aprendizaje cognitivo en entornos educativos y formativos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente indicado para estudiantes universitarios de psicología, pedagogía, educación y magisterio que cursen asignaturas troncales relacionadas con el aprendizaje y la cognición, así como para aquellos interesados en la motivación educativa. También resulta de gran utilidad para profesionales de la educación, psicólogos educativos y formadores que deseen actualizar sus conocimientos sobre los mecanismos del aprendizaje humano y aplicarlos en su práctica docente o terapéutica.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida y actualizada sobre los procesos de aprendizaje cognitivo y complejo.
- Herramientas para comprender y fomentar la motivación en contextos educativos.
- Una visión integradora que conecta la investigación psicológica con la práctica educativa real.
- Contenido estructurado y accesible, ideal para el estudio y la consulta académica.
- Recursos para analizar y mejorar las estrategias de enseñanza y aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: Ormrod, Jeanne Ellis
- Editorial: ALHAMBRA
- Idioma: Español
- Tema: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo, Educación pedagogía, Didáctica: psicología
- Colección: Universitario
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 694
- Peso: 1413 g
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia dentro del ámbito universitario, que destaca por su rigor académico y su capacidad para sintetizar las principales corrientes y descubrimientos en psicología del aprendizaje. Su enfoque en el aprendizaje cognitivo y la motivación lo convierte en una herramienta especialmente útil para quienes buscan una comprensión profunda y aplicada de cómo las personas adquieren y procesan conocimientos. Es una obra recomendable tanto para la formación inicial como para la actualización de profesionales del ámbito educativo y psicológico.