Descripción
Judo
Resumen del libro
Este libro ofrece una reflexión profunda sobre el Judo como método de educación integral, más allá de su faceta como deporte olímpico. El autor, Carlos Gutiérrez García, explora cómo esta disciplina, concebida para mejorar a las personas y a la sociedad, puede ser una verdadera escuela de valores. A través de citas de figuras históricas del Judo y de investigaciones actuales, la obra analiza cómo la práctica del Judo (tradicional, deportivo, educativo y para todos) fomenta valores como el respeto, la cortesía, el esfuerzo y la solidaridad. El lector encontrará orientaciones prácticas para potenciar la educación en valores a través de esta arte marcial, convirtiéndola en un camino de vida que forma ciudadanos responsables.
¿De qué trata?
La obra aborda el Judo no solo como un deporte de combate, sino como un sistema de educación integral que integra filosofías y prácticas de Oriente y Occidente. El autor examina las diferentes facetas del Judo: el tradicional, el de alto rendimiento, el educativo y el Judo para todos, analizando cómo cada una de ellas puede contribuir al desarrollo físico, intelectual y social de los practicantes. Se presentan citas inspiradoras de personas relevantes en la historia del Judo, junto con investigaciones actuales que respaldan la tesis de que esta disciplina es una escuela de valores. Además, se ofrecen orientaciones prácticas para que instructores, padres y practicantes puedan potenciar la educación en valores en el tatami, fomentando la autoexigencia, la superación, la paciencia y la moderación. El libro concluye con la idea de que un Judo bien orientado puede formar personas respetuosas consigo mismas y con los demás.
Temas principales
- El Judo como método de educación integral y formación del carácter.
- Los valores individuales y sociales en la práctica del Judo: cortesía, respeto, colaboración, solidaridad, esfuerzo, perseverancia y paz.
- Análisis de las diferentes facetas del Judo: tradicional, deportivo, educativo y para todos.
- La contribución del Judo al desarrollo físico, intelectual y social de los practicantes.
- Orientaciones prácticas para la educación en valores a través del Judo.
- La filosofía del Judo como un "camino de vida" que orienta en la complejidad del mundo actual.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a practicantes de Judo de todos los niveles, instructores, monitores y responsables de clubes que deseen profundizar en la dimensión educativa y filosófica de esta disciplina. También es de gran interés para padres de niños que practican Judo, educadores físicos, y cualquier persona interesada en la educación en valores a través del deporte. Resulta especialmente útil para aquellos que buscan entender cómo el Judo puede contribuir a la formación de personas responsables y respetuosas, más allá de la competición.
Qué aporta este libro
- Una visión integral del Judo como herramienta de educación en valores, respaldada por citas históricas e investigaciones actuales.
- Orientaciones prácticas y concretas para aplicar la educación en valores en la práctica diaria del Judo.
- Una reflexión profunda sobre cómo el Judo puede contribuir al desarrollo personal y social, fomentando la autoexigencia, la superación y la solidaridad.
- Un recurso valioso para instructores y educadores que buscan dar un enfoque formativo a sus clases.
Ficha técnica
- Autor: GUTIERREZ GARCIA, CARLOS
- Editorial: Editorial Alas
- Idioma: Español
- Tema: FICCION RELIGIOSA Y ESPIRITUAL, MENTE, CUERPO Y ESPIRITU, DEPORTES Y RECREACION AL AIRE LIBRE, DEPORTES DE COMBATE Y DEFENSA PERSONAL
- Colección: ARTES MARCIALES
- Fecha de edición: diciembre de 2011
- Número de páginas: 64
- Peso: 134 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece una perspectiva singular y necesaria sobre el Judo, alejándose del enfoque puramente técnico o competitivo. Su valor reside en la capacidad de conectar la práctica deportiva con la formación ética y personal, proporcionando un marco teórico y práctico para educadores y practicantes. La inclusión de citas de figuras históricas y referencias a investigaciones actuales aporta profundidad y rigor a la reflexión. Se trata de un recurso útil para quienes buscan dar un sentido más profundo a su práctica o desean incorporar una dimensión educativa en la enseñanza del Judo.