Descripción
STEAM EN EL HUERTO
Resumen del libro
Esta obra propone un enfoque práctico e innovador para la enseñanza de las ciencias en secundaria, utilizando el huerto ecológico como contexto de aprendizaje. A través de secuencias didácticas basadas en la indagación y la argumentación, el libro ofrece herramientas para trabajar la competencia científica y abordar temas como la biodiversidad, el suelo, la alimentación sostenible y la conservación agrícola. Un recurso esencial para docentes que buscan transformar sus aulas en espacios de investigación y compromiso con el entorno.
¿De qué trata?
El libro presenta un conjunto de propuestas didácticas diseñadas para integrar el huerto ecológico en el currículo de secundaria. Cada secuencia de enseñanza-aprendizaje está estructurada para fomentar prácticas científicas clave, como la indagación y la argumentación, y promover una evaluación acorde con el enfoque competencial. Los contenidos se organizan en torno a tres grandes ejes: el entorno (suelo, compostaje, contaminación atmosférica, humedales), los seres vivos (biodiversidad, artrópodos, polinizadores) y el papel del ser humano (producción vegetal, alimentación saludable y sostenible, conservación de la biodiversidad agrícola). El objetivo último es consolidar el huerto como un motor de transformación educativa y social.
Temas principales
- Enseñanza de las ciencias mediante la indagación y la argumentación
- Huertos ecológicos como contextos de aprendizaje en secundaria
- Biodiversidad, artrópodos y polinizadores
- Suelo, compostaje y contaminación atmosférica
- Producción vegetal, alimentación saludable y conservación agrícola
- Evaluación competencial en ciencias
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de secundaria, especialmente aquellos que imparten ciencias naturales, biología o tecnología, así como a formadores de profesorado y estudiantes de magisterio interesados en metodologías activas. También es útil para educadores ambientales y cualquier profesional que desee incorporar el huerto escolar como recurso pedagógico transversal.
Qué aporta este libro
- Secuencias didácticas listas para aplicar, centradas en la indagación y la argumentación científica.
- Estrategias para evaluar competencias científicas de forma coherente con el enfoque práctico.
- Un enfoque interdisciplinar que conecta ciencia, medio ambiente y sostenibilidad.
- Herramientas para transformar el huerto en un laboratorio vivo que fomente el pensamiento crítico.
- Propuestas para abordar problemas reales como la contaminación, la pérdida de biodiversidad o la alimentación sostenible.
Ficha técnica
- Autor: ADELANTADO RENAU, MIREIA; AGIRRE BASURKO,
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: ESCUELAS SECUNDARIAS, FORMACION DOCENTE
- Colección: GRAO EDUCACION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2023
- Número de páginas: 203
- Peso: 383 g
Valoración editorial
STEAM EN EL HUERTO es una obra oportuna y bien estructurada que responde a la necesidad de renovar la enseñanza científica en secundaria. Su enfoque práctico, basado en secuencias de aprendizaje contextualizadas en el huerto ecológico, ofrece a los docentes un recurso sólido para desarrollar competencias científicas y promover una conciencia ambiental crítica. La combinación de indagación, argumentación y evaluación competencial la convierte en una herramienta valiosa para quienes buscan metodologías activas y relevantes. Recomendada para educadores comprometidos con una enseñanza transformadora.