Descripción
LA DIDACTICA DE LA POESIA INFANTIL I JUVENIL EN LA FORMACIO
Resumen del libro
Aquest llibre ofereix una visió panoràmica actualitzada de la poesia per a infants i joves en llengua catalana des de l'any 2010. L'obra combina un repàs exhaustiu dels autors i títols consolidats en aquest període amb propostes pràctiques de treball per a l'aula. Es destaquen les temàtiques i elements clau per integrar la poesia en la formació inicial del professorat i en la pràctica docent, posant el focus en tres veus poètiques fonamentals: Miquel Desclot, Josep Maria Sala Valldaura i Lola Casas.
¿De qué trata?
L'obra analitza l'evolució de la poesia infantil i juvenil catalana a partir de 2010, oferint un marc teòric i pràctic per al seu ensenyament. Es fa un repàs dels títols i autors que han marcat aquesta etapa, identificant les temàtiques recurrents i els elements literaris més rellevants. A més, es presenten propostes didàctiques concretes per treballar la poesia a l'aula i en la formació de futurs docents. El llibre aprofundeix en l'obra de tres poetes clau —Miquel Desclot, Josep Maria Sala Valldaura i Lola Casas— com a exemples representatius de la qualitat i diversitat de la poesia per a infants i joves en l'actualitat.
Temas principales
- Didàctica de la poesia infantil i juvenil en llengua catalana.
- Panorama de la poesia catalana per a infants i joves des de 2010.
- Propostes metodològiques per a la formació inicial del professorat.
- Anàlisi de l'obra de Miquel Desclot, Josep Maria Sala Valldaura i Lola Casas.
- Estratègies per integrar la poesia a l'aula d'educació infantil i primària.
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està recomanat per a docents d'educació infantil i primària, estudiants de magisteri i formació del professorat, així com per a especialistes en didàctica de la llengua i la literatura. També és d'interès per a mediadors lectors, bibliotecaris i totes aquelles persones interessades en la poesia infantil i juvenil catalana contemporània.
Què aporta este libro
- Una visió actualitzada i completa del panorama poètic infantil i juvenil català des de 2010.
- Recursos i propostes didàctiques pràctiques per treballar la poesia a l'aula.
- Un anàlisi detallat de l'obra de tres poetes fonamentals per a la formació del gust poètic dels infants.
- Claus per integrar la poesia en la formació inicial del professorat de manera efectiva.
Ficha técnica
- Autor: AMAT I CASTELLS, VANESA; BERTRAN TENAS, M
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: cat
- Tema: FORMACION DOCENTE, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
- Colección: ANALISIS I ESTUDIS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2024
- Número de páginas: 128
- Peso: 255 g
Valoración editorial
Una obra necessària per a qui vulgui actualitzar els seus coneixements sobre la poesia infantil i juvenil catalana recent i, alhora, disposar d'eines pràctiques per portar-la a l'aula. La selecció de tres poetes clau i les propostes didàctiques la converteixen en un recurs útil tant per a la formació de nous docents com per a la pràctica diària dels mestres en actiu.