Descripción
ACTAS DEL CONGRESO VIRTUAL AVANCES EN TECNOLOGIAS INNOVACIO
Resumen del libro
Esta obra recoge las actas del congreso virtual sobre avances en tecnologías e innovación educativa, ofreciendo una visión integral de los retos y soluciones actuales en el ámbito de la enseñanza superior. El lector encontrará un análisis detallado de los entornos virtuales de aprendizaje, la globalización universitaria y los modelos educativos emergentes, con especial atención a la evaluación de competencias y la acreditación de calidad. Se trata de un recurso fundamental para comprender cómo la tecnología está transformando la educación y cómo afrontar los desafíos legales, económicos y de género que surgen en este contexto.
¿De qué trata?
El libro aborda los principales desafíos de la educación superior en la era digital, estructurando su contenido en torno a los entornos virtuales de aprendizaje, como la educación a distancia, el e-Learning, el blended learning y los laboratorios virtuales. También explora la globalización universitaria a través de la movilidad virtual, la educación global y multicultural, y los convenios interuniversitarios. Se dedica un espacio significativo a los cursos masivos y abiertos (MOOC) y a las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Además, examina el impacto del Espacio Europeo de Educación Superior y los programas de movilidad derivados de la Declaración de Bolonia, junto con experiencias innovadoras en educación, la evaluación de competencias y la planificación de ECTS. Finalmente, se tratan aspectos cruciales como la acreditación de la calidad, la regulación jurídica del derecho a la educación, y la relación entre educación y género.
Temas principales
- Entornos virtuales de aprendizaje: e-Learning, blended learning y laboratorios virtuales.
- Globalización universitaria: movilidad virtual, educación multicultural y convenios interuniversitarios.
- Cursos masivos y abiertos (MOOC) y nuevas tecnologías educativas.
- Evaluación de competencias y planificación de créditos ECTS.
- Acreditación de la calidad educativa y aspectos legales y económicos.
- Regulación jurídica del derecho a la educación y perspectiva de género.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, investigadores, gestores educativos y profesionales del ámbito universitario interesados en la innovación educativa y la integración de tecnologías digitales en la enseñanza. También es de gran utilidad para responsables de políticas educativas, equipos directivos de instituciones académicas y estudiantes de posgrado que busquen comprender los cambios actuales en la educación superior.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y actualizada de los principales desafíos tecnológicos y pedagógicos en la educación superior.
- Análisis detallado de modelos educativos virtuales y su aplicación práctica en el aula.
- Herramientas para la evaluación de competencias y la planificación de créditos ECTS.
- Claves para entender la acreditación de calidad y los aspectos legales de la educación.
- Perspectivas sobre la globalización universitaria y la movilidad virtual.
Ficha técnica
- Autor: ALCACER SALES; ALEIX Y OTROS
- Editorial: Publicacions de la Universitat Jaume I
- Idioma: Español
- Tema: EQUIPAMIENTO Y TECNOLOGIA EDUCATIVAS, APRENDIZAJE
- Colección: INNOVACIO EDUCATIVA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2022
- Número de páginas: 412
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 780.0 gr
Valoración editorial
Esta publicación constituye una referencia imprescindible para quienes deseen profundizar en la transformación digital de la educación superior. Su enfoque multidisciplinar, que abarca desde aspectos tecnológicos hasta legales y de género, la convierte en una obra de gran utilidad tanto para la reflexión académica como para la aplicación práctica en instituciones educativas. La diversidad de temas tratados y la calidad de las contribuciones la posicionan como un recurso valioso para la comunidad educativa.