Descripción
INNOVACION Y CAMBIO EN EL AULA DESDE LA COMPLEJIDAD FORMATIV
Resumen del libro
Esta obra ofrece una mirada profunda y crítica sobre los procesos de innovación educativa en el ámbito universitario. A través de una polifonía de voces y experiencias, el libro analiza cómo los cambios estructurales, económicos y socioculturales impactan en la docencia, proponiendo nuevas rutas para transformar el aula desde una perspectiva compleja y formativa. Un recurso esencial para docentes e investigadores que buscan comprender y aplicar cambios significativos en la educación superior.
¿De qué trata?
El libro aborda la innovación universitaria como un objetivo necesario pero controvertido, explorando cómo los cambios estructurales en los ámbitos económico, político y sociocultural generan nuevos retos para la institución educativa. A través de una diversidad de temáticas y prácticas, se presenta una polifonía de enfoques que cuestionan las metodologías tradicionales y proponen experimentar con caminos alternativos. La obra invita a reflexionar sobre la complejidad del cambio en el aula, mostrando experiencias concretas que desafían al lector a repensar su práctica docente desde una perspectiva formativa integral.
Temas principales
- Innovación educativa en la universidad contemporánea
- Impacto de los cambios estructurales en la docencia superior
- Metodologías formativas desde la complejidad pedagógica
- Experiencias prácticas de transformación del aula universitaria
- Polifonía de enfoques para abordar los retos educativos actuales
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes universitarios, investigadores en educación, responsables de formación pedagógica y profesionales interesados en la innovación educativa. También es de gran utilidad para estudiantes de posgrado en ciencias de la educación y para aquellos que buscan comprender los procesos de cambio en la enseñanza superior desde una perspectiva crítica y práctica.
Qué aporta este libro
- Una visión crítica y actualizada sobre los procesos de innovación en la universidad
- Experiencias prácticas y reflexiones que inspiran la transformación del aula
- Herramientas conceptuales para abordar la complejidad del cambio educativo
- Diversidad de perspectivas que enriquecen la comprensión de los retos docentes
- Un enfoque formativo que conecta teoría y práctica en la educación superior
Ficha técnica
- Autor: BAÑARES MARIVELA, ELENA; BARROSO MORENO
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: UNIVERSIDADES, FORMACION DOCENTE
- Colección: ANALISIS Y ESTUDIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2023
- Número de páginas: 312
- Peso: 498 g
Valoración editorial
Una obra necesaria para quienes buscan entender la innovación educativa más allá de modas pedagógicas. Su enfoque desde la complejidad formativa y la diversidad de voces la convierte en una herramienta valiosa para docentes que desean reflexionar críticamente sobre su práctica y explorar nuevas formas de enseñar en la universidad actual.