Descripción
LA ENSEÑANZA DEL INGLES EN EL SIGLO XXI UNA MIRADA INTEGRAD
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión completa y actualizada de la didáctica del inglés, combinando filología, pedagogía y traducción. El lector encontrará un análisis riguroso de las cuatro macrohabilidades lingüísticas (producción y comprensión oral y escrita), un recorrido histórico por los métodos de enseñanza y una exploración de la Traducción Audiovisual Didáctica (TAD). El libro presenta por primera vez el enfoque EDICELT, acuñado por el autor, y proporciona claves teóricas y prácticas para el diseño de pruebas de evaluación, con especial énfasis en el potencial del aducto audiovisual en el aula.
¿De qué trata?
El libro se estructura como un viaje didáctico que comienza con las bases filológicas necesarias para abordar la enseñanza del inglés. A continuación, explora el desarrollo de las cuatro macrohabilidades principales, ofreciendo estrategias para su integración en el aula. Un capítulo fundamental analiza la historia de la didáctica de lenguas, desde el método de gramática y traducción hasta el innovador enfoque EDICELT, presentado por primera vez en este volumen. La obra también aborda la evaluación, proporcionando claves teóricas y prácticas para el diseño de pruebas efectivas. Finalmente, se centra en la Traducción Audiovisual Didáctica (TAD), una disciplina consolidada que explora el potencial didáctico de integrar tareas de traducción audiovisual en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés, mostrando su aplicación práctica a lo largo de todo el volumen.
Temas principales
- Didáctica de la lengua inglesa y metodologías de enseñanza.
- Desarrollo de las cuatro macrohabilidades: producción oral, comprensión oral, comprensión escrita y producción escrita.
- Historia de los métodos de enseñanza de lenguas, desde el método de gramática y traducción hasta el enfoque EDICELT.
- Evaluación del aprendizaje: diseño de pruebas y claves prácticas.
- Traducción Audiovisual Didáctica (TAD) y su aplicación en el aula de inglés.
- Uso del aducto audiovisual como recurso pedagógico.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de inglés en activo o en formación, estudiantes de filología inglesa, pedagogía o traducción, así como a investigadores interesados en la didáctica de lenguas y en la integración de recursos audiovisuales en el aula. También resulta de utilidad para profesionales de la enseñanza que busquen actualizar sus metodologías y explorar enfoques innovadores como la TAD.
Qué aporta este libro
- Una visión integradora y actualizada de la didáctica del inglés, combinando teoría y práctica.
- La presentación del enfoque EDICELT, un modelo original del autor para la enseñanza de lenguas.
- Claves prácticas para el diseño de pruebas de evaluación y la integración de la Traducción Audiovisual Didáctica en el aula.
- Un recorrido histórico por los métodos de enseñanza que permite comprender la evolución de la disciplina.
Ficha técnica
- Autor: TINEDO RODRI& X00301; GUEZ, ANTONIO JESU&
- Editorial: EDITORIAL SINDeRESIS
- Idioma: Español
- Tema: TRADUCCION E INTERPRETACION
- Colección: COLECCION 'ESTUDIOS DE TRADUCCION E INTE
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: septiembre de 2022
- Número de páginas: 307
- Peso: 533 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para profesionales y estudiantes de didáctica del inglés que buscan una perspectiva actualizada y rigurosa. Su enfoque integrador, que combina filología, pedagogía y traducción audiovisual, la convierte en un recurso valioso para quienes deseen explorar metodologías innovadoras y mejorar su práctica docente. La inclusión del enfoque EDICELT y el énfasis en la TAD aportan un valor diferencial significativo.