COMUNICACION EN LENGUAS EXTRANJERAS INGLES N2 F

TUTOR FORMACIONISBN: 9788419189271

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Descripción

COMUNICACION EN LENGUAS EXTRANJERAS INGLES N2 F

Resumen del libro

Este manual ofrece un enfoque práctico y estructurado para alcanzar el nivel básico de competencia comunicativa en inglés, correspondiente al Nivel 2. Diseñado para el aprendizaje autónomo o guiado, el libro desarrolla las capacidades esenciales para comprender y producir mensajes sencillos en situaciones cotidianas, tanto personales como profesionales. A través de actividades y ejercicios, el lector adquirirá las herramientas necesarias para satisfacer necesidades básicas de comunicación, mejorar su comprensión oral y escrita, y desenvolverse con soltura en contextos de habla inglesa, sentando una base sólida para un aprendizaje progresivo.

¿De qué trata?

La obra se centra en el desarrollo integral de las cuatro destrezas lingüísticas (comprensión oral, expresión oral, comprensión escrita y expresión escrita) desde un nivel inicial. El contenido está organizado para que el estudiante aprenda a comprender mensajes breves y claros en lengua estándar, captando la intención comunicativa, el sentido global y los detalles relevantes. Se aborda la producción de intervenciones breves y coherentes, así como la redacción de textos sencillos como notas, cartas o mensajes rutinarios. Además, el manual incluye estrategias para superar dificultades de comprensión mutua en conversaciones de la vida diaria y reconoce la importancia de los aspectos socioculturales para una comunicación intercultural efectiva. Las soluciones a las actividades están disponibles de forma gratuita bajo petición, facilitando el autoaprendizaje.

Temas principales

  • Comprensión oral de mensajes breves en lengua estándar sobre asuntos cotidianos.
  • Expresión oral en conversaciones sencillas de la vida personal y profesional.
  • Comprensión lectora de textos breves y auténticos, como recetas, instrucciones y folletos.
  • Redacción de mensajes, notas y correspondencia sencilla con cohesión básica.
  • Estrategias de comunicación para superar barreras lingüísticas y culturales.
  • Aspectos socioculturales y convenciones sociales para una comunicación intercultural adecuada.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a estudiantes de inglés de nivel principiante o básico que deseen adquirir las competencias comunicativas del Nivel 2. Es ideal para personas que necesitan desenvolverse en situaciones cotidianas o profesionales sencillas, así como para aquellos que buscan un material de apoyo para el aprendizaje autónomo o como complemento a clases presenciales. También resulta útil para formadores y docentes que requieran un recurso estructurado con ejercicios prácticos para sus alumnos.

Qué aporta este libro

  • Un enfoque práctico basado en la resolución de actividades que desarrollan todas las destrezas lingüísticas.
  • Estrategias concretas para mejorar la comprensión y expresión en situaciones reales de comunicación.
  • Material diseñado para el autoaprendizaje, con la opción de solicitar las soluciones para verificar el progreso.
  • Contenido actualizado y adaptado a las necesidades de comunicación básica en contextos personales y laborales.
  • Reconocimiento de la diversidad cultural y las convenciones sociales para una comunicación respetuosa y efectiva.

Ficha técnica

  • Autor: PULIDO MENDEZ; PAULA
  • Editorial: Tutor Formacion
  • Idioma: Español
  • Tema: ELT: MATERIAL DE APRENDIZAJE Y TRABAJO DE CLASE
  • Colección: FONDO
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: mayo de 2022
  • Número de páginas: 172
  • Dimensiones: 297 x 210 mm
  • Peso: 650 g

Valoración editorial

Este manual se presenta como una herramienta sólida y bien estructurada para quienes inician su camino en el aprendizaje del inglés. Su enfoque en la comunicación práctica y el desarrollo equilibrado de las cuatro destrezas lo convierte en un recurso útil tanto para el estudio individual como para el aula. La posibilidad de acceder a las soluciones de forma gratuita añade un valor significativo para el autoaprendizaje, permitiendo al estudiante evaluar su propio progreso. Es una opción recomendable para aquellos que buscan una base clara y funcional para comunicarse en inglés en contextos cotidianos.

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