Descripción
Aprendizaje Personalizado y Education Maker
Resumen del libro
Esta obra ofrece una introducción rigurosa y accesible a dos metodologías educativas innovadoras que están transformando la enseñanza en sistemas como el finlandés o el estadounidense: el aprendizaje personalizado y el education maker. A través de estudios y casos concretos, el libro explora cómo adaptar la educación a las necesidades individuales del alumnado, con especial atención a la diversidad y los segmentos vulnerables, y cómo integrar la filosofía maker —originada en materias tecnológicas— en otras disciplinas. Un volumen coral de académicos multidisciplinares que cubre un vacío editorial en castellano.
¿De qué trata?
El libro aborda dos estrategias docentes clave para la educación del siglo XXI. En primer lugar, analiza el aprendizaje personalizado, un enfoque que busca adaptar los procesos de enseñanza a las características, ritmos e intereses de cada estudiante, siendo especialmente relevante para atender la diversidad y a colectivos vulnerables. En segundo lugar, presenta el education maker, una metodología que nace en el ámbito tecnológico y promueve el aprendizaje a través de la creación, la experimentación y la resolución de problemas prácticos, y que puede aplicarse a otras áreas del conocimiento. La obra incluye estudios de caso y reflexiones críticas, ofreciendo una visión panorámica y aplicada de estas metodologías para su posible implantación en el mundo hispanohablante.
Temas principales
- Aprendizaje personalizado como respuesta a la diversidad del alumnado.
- Metodología education maker y su aplicación más allá de las materias tecnológicas.
- Innovación educativa y adaptación de modelos internacionales (Finlandia, Estados Unidos).
- Estrategias docentes para la inclusión de segmentos vulnerables.
- Estudios de caso y enfoques críticos sobre la práctica educativa contemporánea.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, formadores, investigadores en ciencias de la educación, estudiantes de pedagogía y magisterio, así como a padres y agentes educativos interesados en metodologías activas e innovación pedagógica. También resulta de utilidad para profesionales que buscan introducirse en el aprendizaje personalizado y la cultura maker desde una perspectiva académica y aplicada.
Qué aporta este libro
- Una introducción clara y fundamentada a dos metodologías innovadoras con escasa presencia en la bibliografía en español.
- Casos prácticos y estudios concretos que facilitan la comprensión y posible aplicación en el aula.
- Una visión multidisciplinar y coral, gracias a la participación de académicos de diversas universidades españolas y una norteamericana.
- Herramientas para reflexionar críticamente sobre la educación actual y sus posibilidades de transformación.
- Orientación específica sobre cómo atender la diversidad y los segmentos vulnerables mediante el aprendizaje personalizado.
Ficha técnica
- Autor: Von Feingenblatt, Otto Federico; Peña-Acuña, Beatriz; Cardoso-Pulido, Manuel Jesús
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Destrezas y técnicas de enseñanza
- Colección: Universidad
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2022
- Número de páginas: 132
- Peso: 276 g
Valoración editorial
Se trata de una obra oportuna y necesaria para el contexto educativo hispanohablante, donde la literatura sobre aprendizaje personalizado y education maker es aún escasa. Su enfoque introductorio y la inclusión de casos prácticos la convierten en un recurso valioso tanto para quienes se inician en estas metodologías como para profesionales que buscan fundamentar su práctica. La participación de un equipo multidisciplinar de académicos aporta solidez y diversidad de perspectivas, aunque el lector debe esperar un texto de carácter divulgativo y aplicado, no un manual exhaustivo. Recomendado para quienes deseen explorar nuevas vías para una educación más inclusiva y centrada en el estudiante.