Descripción
EN MI COLE YA NO HAY ACOSO
Resumen del libro
Una obra que aborda el acoso escolar desde una perspectiva realista y constructiva, mostrando cómo la colaboración entre alumnos, familias y docentes puede transformar un entorno hostil. A través de las historias de Marco, Claudia, Ana y Priscila, el lector descubre las dinámicas del maltrato entre iguales, el poder de la empatía y las herramientas para construir una convivencia escolar sana. Un libro que invita a la reflexión y a la acción conjunta.
¿De qué trata?
Marco encuentra una bola de cristal que le otorga un poder especial, permitiéndole imponer su voluntad sobre los demás. Poco a poco, este objeto se convierte en el instrumento que utiliza para controlar a sus compañeros, iniciando una dinámica de acoso. En paralelo, Claudia comparte su dolorosa experiencia con un abusón y la intervención de una profesora poco convencional. Mientras tanto, Ana y Priscila intentan encontrar su lugar en un nuevo grupo de amigas que está naciendo. La trama entrelaza estos deseos, miedos y conflictos, que encuentran solución gracias al esfuerzo conjunto de los propios compañeros, las madres, los padres y las profesoras, demostrando que el acoso se combate con la unión de toda la comunidad educativa.
Temas principales
- El acoso escolar y sus dinámicas de poder.
- La importancia de la empatía y la solidaridad entre iguales.
- El papel de las familias y el profesorado en la prevención y resolución del acoso.
- La búsqueda de la identidad y la integración en un grupo social.
- La superación del miedo y la construcción de una convivencia positiva.
¿Para quién está recomendado?
Recomendado para niños y niñas en edad escolar, así como para padres, madres y educadores que buscan una herramienta para abordar el tema del acoso escolar de forma clara y constructiva. Es especialmente útil para lectores que estén viviendo o hayan presenciado situaciones de maltrato, y para aquellos que deseen comprender mejor cómo prevenir y actuar ante el bullying.
Qué aporta este libro
- Una visión completa del acoso escolar desde las perspectivas de víctimas, agresores y observadores.
- Modelos de conducta basados en la colaboración y la empatía como antídoto contra el maltrato.
- Una historia que fomenta la reflexión sobre el poder, el miedo y la importancia de pedir ayuda.
- Herramientas narrativas para que los lectores identifiquen y verbalicen situaciones de acoso.
Ficha técnica
- Autor: SANZ, LORENA
- Editorial: BABIDI-BU LIBROS
- Idioma: Español
- Tema: Violencia en la sociedad, Libros ilustrados, Libros de actividades y materia, Álbumes ilustrados, Cuestiones personales y sociales, Cuestiones personales y sociales: autoconocimiento, Cuestiones personales y sociales: ausentismo escolar
- Colección: LA MIRADA DE DANIEL
- Fecha de edición: julio de 2021
- Número de páginas: 40
- Peso: 140 g
Valoración editorial
Una obra necesaria que aborda el acoso escolar desde una perspectiva colectiva y esperanzadora. La estructura narrativa, que entrelaza varias historias, permite al lector comprender la complejidad del bullying y la importancia de la intervención de toda la comunidad educativa. Su enfoque práctico y su lenguaje accesible la convierten en un recurso valioso tanto para el aula como para el hogar, facilitando el diálogo sobre un tema sensible y promoviendo soluciones basadas en la empatía y la colaboración.