Descripción
METODOLOGIAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica y actualizada sobre las metodologías activas aplicadas a la docencia universitaria. Los autores, Santiago Alonso García e Inma Aznar Díaz, presentan un recorrido por las principales estrategias pedagógicas, combinando fundamentos teóricos con propuestas de aplicación directa en el aula. Una obra esencial para docentes que buscan innovar en su práctica educativa y mejorar la participación y el aprendizaje de sus estudiantes.
¿De qué trata?
La obra aborda de manera sistemática las metodologías activas más relevantes en el contexto universitario. Cada capítulo se estructura en tres partes: una exposición de los fundamentos teóricos del método, una propuesta práctica detallada para su implementación en el aula, y un análisis equilibrado de sus ventajas y limitaciones. El libro no solo describe las metodologías, sino que proporciona herramientas concretas para que el profesorado pueda adaptarlas a sus asignaturas, fomentando un aprendizaje más participativo, significativo y centrado en el estudiante.
Temas principales
- Aprendizaje basado en proyectos y problemas (ABP)
- Aprendizaje cooperativo y trabajo en equipo
- Gamificación y técnicas de juego en el aula universitaria
- Flipped classroom o aula invertida
- Evaluación formativa y autoevaluación del estudiante
- Diseño de actividades prácticas para la enseñanza superior
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes universitarios de todas las áreas de conocimiento, así como a profesionales de la formación superior interesados en renovar sus metodologías de enseñanza. También resulta de utilidad para estudiantes de posgrado en educación, pedagogía o formación del profesorado, y para equipos directivos que busquen impulsar la innovación educativa en sus instituciones.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico claro y accesible sobre las metodologías activas más actuales.
- Propuestas prácticas listas para aplicar en el aula universitaria.
- Análisis crítico de los puntos fuertes y débiles de cada metodología.
- Herramientas para fomentar la participación activa del estudiante y mejorar su rendimiento académico.
- Una visión integral que conecta teoría, práctica y evaluación en la docencia universitaria.
Ficha técnica
- Autor: ALONSO GARCIA, SANTIAGO; AZNAR DIAZ, INMA
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: UNIVERSIDADES, FORMACION DOCENTE
- Colección: ANALISIS Y ESTUDIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2021
- Número de páginas: 102
- Peso: 204 g
Valoración editorial
Una obra concisa y práctica que responde a la creciente demanda de formación en metodologías activas dentro del ámbito universitario. Su enfoque equilibrado, que combina teoría con aplicaciones reales y análisis crítico, la convierte en un recurso valioso para cualquier docente que desee transformar su práctica pedagógica. Ideal para quienes buscan una introducción rigurosa pero aplicable a las estrategias de enseñanza participativa en la educación superior.