Descripción
RETOS Y DESAFIOS DE LA FORMACION PEDAGOGICA EN LAS SOCIEDADE
Resumen del libro
Esta obra aborda la necesidad de fortalecer la profesión docente en un contexto planetario de transformación. Los autores analizan la brecha entre la realidad educativa actual y el papel que debería desempeñar la formación pedagógica. A través de una reflexión profunda, el libro propone revitalizar la educación como un proyecto integrador, recuperando saberes del pasado para proyectar nuevas respuestas y acciones hacia el futuro. Un recurso indispensable para repensar la práctica docente.
¿De qué trata?
El libro examina los desafíos que enfrenta la formación pedagógica en las sociedades contemporáneas. Parte de la premisa de que los cambios globales exigen un rol más activo de la educación, lo que implica superar la distancia entre lo que la docencia es y lo que debería ser. Para ello, los autores proponen recuperar y poner en valor las experiencias y conocimientos previos, con el fin de reinventar estrategias educativas. La obra no solo diagnostica problemas, sino que ofrece claves para reconstruir un proyecto educativo integrador, capaz de responder a las nuevas realidades sociales, culturales y tecnológicas.
Temas principales
- Reinvención del rol docente en un contexto global cambiante.
- Brecha entre la formación pedagógica actual y las necesidades del siglo XXI.
- Recuperación crítica de saberes y experiencias educativas previas.
- Construcción de un proyecto educativo integrador y transformador.
- Estrategias para afrontar los desafíos de la profesión docente.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, formadores de docentes, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como a investigadores interesados en la renovación de la práctica educativa. También es de utilidad para responsables de políticas educativas que busquen fundamentos teóricos para impulsar cambios en la formación del profesorado.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico actualizado para comprender los retos de la formación pedagógica.
- Claves para superar la dicotomía entre la teoría y la práctica educativa.
- Propuestas para revitalizar la docencia como un proyecto integrador y significativo.
- Perspectivas para reinventar respuestas educativas ante los cambios sociales.
- Una reflexión crítica que conecta el pasado pedagógico con las necesidades del futuro.
Ficha técnica
- Autor: BARCENA ORBE, FERNANDO JOSE; BENITEZ SAST
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: UNIVERSIDADES, FORMACION DOCENTE
- Colección: ANALISIS Y ESTUDIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2021
- Número de páginas: 268
- Peso: 452 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece una reflexión necesaria y oportuna para quienes buscan entender y transformar la formación pedagógica en un momento de profundos cambios. Su enfoque integrador, que conjuga el análisis crítico con la propuesta de acción, la convierte en una herramienta valiosa tanto para la reflexión académica como para la práctica docente. Es una lectura recomendada para aquellos profesionales que deseen contribuir activamente a la evolución de la educación.